Search
Now showing items 51-60 of 82
Anne-babası evli ve boşanma sürecinde olan çocuk ve ergenlerin anne ve babalarından algıladıkları kabul ya da red düzeyleri ile kişilik özellikleri arasındaki ilişki
(Maltepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2011)
Bu çalışmanın amacı, anne-babası evli ve boşanma sürecinde olan çocuk ve ergenlerin anne ve babalarından algıladıkları kabul ya da red düzeyleri ile kişilik özellikleri arasındaki ilişkiyi incelemektir. Örneklem grubu, ...
İlköğretim okullarında görev yapan öğretmenlerin iş tatmini düzeylerinin demografik özelliklere göre incelenmesi: İstanbul ili Maltepe ilçesi örneği
(Maltepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2011)
Bu araştırma, İlköğretim okullarında görev yapan öğretmenlerin demografik özelliklere göre iş tatmin düzeyini belirlemek amacıyla hazırlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda; öğretmenlerin iş tatmin düzeyleri ile demografik ...
Çatışma yaşanan bölgelerdeki üniversite gençlerinin umutsuzluk düzeylerinin yordanmasında travmatik yaşantılar, sosyal destek ve dünyaya ilişkin varsayımların rolü ve çatışma yaşanmayan bölgelerdeki üniversite gençleri ile karşılaştırılması
(Maltepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2011)
Bu araştırmanın amacı, çatışma yaşanan bölgelerdeki gençlerin umutsuzluk düzeylerinin yordanmasında algılanan sosyal destek, travmatik yaşantılar ile dünyaya ilişkin varsayımlar rolünün incelenmesidir. Araştırmanın temel ...
Çocuklarda depresyon belirtilerinin yordanmasında yaşanmış olumsuz olaylar, algılanan anne-baba tutumu, öğrenilmiş çaresizlik ve umutsuzluğun rolü
(Maltepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2011)
Bu araştırmanın amacı, 9-12 yaş arası çocuklardaki depresyon belirtilerinin yordanmasında yaşanmış olumsuz olaylar, algılanan anne-baba tutumu, öğrenilmiş çaresizlik ve umutsuzluğun rolünün incelenmesidir. Araştırma ...
Çalışanların kişilik özelliklerinin ve kişisel değerlerinin, iş değerlerine ve örgütsel bağlılığa olan etkisi
(Maltepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2011)
Bu araştırma; çalışanların kişilik özelliklerinin ve kişisel değerlerinin, iş değerlerine ve örgütsel bağlılığa olan etkisini belirlemek amacıyla gerçekleştirilmiştir.Amaç doğrultusunda; kişisel bilgi formu, beş faktör ...
Farabi'de akıl kavramı
(Maltepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2011)
Bu çalışmada Farabi'nin temel görüşleri, akıl bağlamında incelenmektedir.Bu çalışma giriş bölümünün yanı sıra dört bölüm ve sonuçtan oluşmaktadır.Birinci bölümde Farabi'nin metafizikle ilgili görüşlerinde akıl kavramı ...
Farklı gelişim gösteren ve normal gelişim gösteren çocuk sahibi annelerin düşmanlık-saldırganlık, kayıtsızlık-ihmal ve depresyon düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
(Maltepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2011)
Bu çalısmanın amacı, farklı gelisim gösteren çocuk sahibi olan annelerin
çocukları ile iliskilerinde ortaya çıkabilecek düsmanlık-saldırganlık ve kayıtsızlıkihmal
eğilimleri ile annelerin depresyon düzeylerinin ...
Pazarlama etkinlikleri açısından sponsorluğun önemi ve bir araştırma
(Maltepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2011)
Bu araştırmanın amacı; pazarlama faaliyetlerinde sponsorluğu araç olarakkullanan işletmelerin sağladıkları yararları tespit ederek sponsorluk olgusunun pazarlama faaliyetindeki önemini vurgulamaktır.Araştırmanın ilk ...
İlköğretim okullarındaki öğretmenlerin örgütsel vatandaşlık davranışları ile motivasyonları arasındaki ilişki
(Maltepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2011)
Bu araştırma; İstanbul ili Maltepe ilçesi ilköğretim okullarında görev yapan öğretmenlerin örgütsel vatandaşlık davranışları ile motivasyonel faktörleri-motivasyonları arasındaki ilişkinin incelenmesini amaçlamıştır. Bu ...
Ergenlerde algılanan duygusal istismar ile sürekli öfke düzeyi ve öfke ifade biçimleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
(Maltepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2011)
Araştırmanın amacı, ergenlerin anne babalarından algıladıkları duygusal istismar düzeyi ile sürekli öfke düzeyi ve öfke ifade biçimleri arasındaki ilişkinin incelenmesidir.Kocaeli ilinden iki özel, iki devlet okulu olmak ...
