Search
Now showing items 1-1 of 1
Gören ve görmeyen ilköğretim öğrencilerinin renk-nota eşleştirmesine yaklaşımları
(Maltepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2007)
Bu deneysel çalışmada, ilköğretim okuluna devam eden gören ve
görmeyen öğrencilerin renklerle notaları eşleştirmeleri değerlendirilmiştir.
Değerlendirmede, kontrol grubunu oluşturan gören öğrencilerin
eşleştirmeleri ile ...