Şenli, CanselKartal, DuyguAkıllılar, ElifArslan, KübraYılan, NazifeAkdağ, NefiseAhat, NesibeAlan, Özge2024-07-122024-07-122019Şenli, C., Kartal, D., Akıllılar, E., Arslan, K., Yılan, N., Akdağ, N., Ahat, N. ve Alan, Ö. (2019). 48 -72 aylık okul öncesi dönem çocuklarının öğretmen, anne ve baba algısı nasıldır?. 14. Ulusal Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrenci Kongresi: Çocuğun Ekolojik Dünyası Özet Kitapçığı, Maltepe Üniversitesi.https://hdl.handle.net/20.500.12415/827Amaç: Bu çalışmanın amacı, okul öncesi eğitim kurumlarına devam eden 48-72 aylık çocukların öğretmen, anne ve baba kavramına yönelik algılarını ortaya koymaktır. Yöntem: Bu araştırma temel nitel araştırma desenine göre tasarlanmıştır. (Merriam, 2013). Araştırmanın katılımcıları 2018-2019 eğitim öğretim yılında Denizli ilindeki okul öncesi sınıfına devam eden çocuklar arasından kolay ulaşılabilir amaçlı örneklem tekniğine göre seçilmiştir. Katılımcılar 8 araştırmacının her birinin öğretmenlik uygulaması dersi kapsamında uygulama yaptığı sınıfta dönem boyunca gözlemlediği 1 kız 1 erkek olmak üzere toplam 16 çocuktan oluşmaktadır.trCC0 1.0 Universalinfo:eu-repo/semantics/openAccessOkul öncesiÇocukÖğretmen algısıAnne algısıBaba algısıConference Object