Eren, Nazife MerveAvşar, MerveIşıtan, Sonnur2024-07-122024-07-122019Eren, N. M., Avşar, M., Işıtan, S. (2019). Okul öncesi dönem çocuklarının özel gereksinimli akranlarına yönelik algıları. 14. Ulusal Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrenci Kongresi: Çocuğun Ekolojik Dünyası Özet Kitapçığı, Maltepe Üniversitesi.https://hdl.handle.net/20.500.12415/973Amaç: Özel gereksinimli bireylerin, tipik gelişim gösteren akranları ile birlikte eğitim almalarına kaynaştırma uygulamaları denilmektedir. Kaynaştırma uygulamalarının sonuçlarına yönelik birçok yararlar bulunmaktadır. Bu kapsamda, hem özel gereksinimli bireyler açısından hem de tipik gelişim gösteren bireyler açısından olumlu yararları olduğundan söz edilmektedir. Bu noktadan hareketle tipik gelişim gösteren çocukların gözünden özel gereksinimli bireylere yönelik algılarının incelenmesi bu araştırmanın amacını oluşturmaktadır.trCC0 1.0 Universalinfo:eu-repo/semantics/openAccessOkul öncesiKaynaştırma eğitimiÖzel gereksinimli çocukConference Object