Bostancı, SelenAcar, İbrahim H.2024-07-122024-07-122019Bostancı, S. ve Acar, İ. H. (2019). Öğretmenlerin okul öncesi dönemde sosyal medya kullanımı hakkındaki algılarının incelenmesi. 14. Ulusal Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrenci Kongresi: Çocuğun Ekolojik Dünyası Özet Kitapçığı, Maltepe Üniversitesi.https://hdl.handle.net/20.500.12415/851Amaç: İki yaşın altındaki çocukların % 38'i medya için bir mobil cihazı kullanmaktadır (Common Sense Media, 2011). Ayrıca, üç veya 4 yaş çocuklarının %96,4'ünün mobil aygıtlara erişebiliyor (Kabali ve ark., 2015). Ebeveyn ve öğretmenler açısından çocukların sosyal medya araçları kullanımı hala tartışmalı bir konudur. Özellikle, bazı eğitimciler teknolojiyi çok küçük yaştaki çocukların kullanması konusunda tereddüt etmektedirler (Hatzigianni ve Kalaitzidis, 2018). Buradan yola çıkarak, bu mevcut araştırmanın amacı öğretmenlerin okul öncesi dönemde sosyal medya kullanımı hakkındaki algılarını incelemektir.trCC0 1.0 Universalinfo:eu-repo/semantics/openAccessOkul öncesi dönemSosyal medyaÖğretmen algısıNiteliksel araştırmaAile ve çocukSınırlandırmaÖğretmenlerin okul öncesi dönemde sosyal medya kullanımı hakkındaki algılarının incelenmesiConference Object