Taplı, EnesYaman, Hacer ErtenYurt, Seher2024-07-122024-07-122017Taplı, E. ve Yaman, H. E. (2017). Individual innovativeness profiles of nursing school students. Yurt, S. (ed.). 2017 School of Nursing International Student Congress içinde (53-56 ss.). İstanbul: Maltepe Üniversitesi.978-975-6760-89-5https://hdl.handle.net/20.500.12415/6024Everett M. Rogers (1983) defined the concept of innovativeness as the higher rate of adopt and acceptance of innovation when compared with the other individuals in the community. Rogers'" Diffusion of lnnovation Theory" divides individuals into five distinct classes of innovators: lnnovators, Early Adopters, Early Majority, Late Majority and Laggards. lnnovative individuals respond positiveIy to innovations, adopt innovations quickly and eagerly. and as a result. a difference can be created. The concept of individuaI innovativeness in literature has been examined in many areas. ln the field of education. it is seen that studies carried out on teacher candidates are widespread...İçinde bulunduğumuz yüzyılda yenilikçilik, gelişmenin anahtarı olarak görülmektedir, Yenilikçilik kavramının günümüzde taşıdığı en önemli anlam "fark yaratma" dır. Everett M, Rogers (1983) yenilikçilik kavramını, içinde bulunduğu toplumun diğer bireyleri ile kıyaslamış ve bireylerin yeniliği benimseme ve kabul etme hızının daha yüksek olduğu tanısına ulaşmıştır Rogers'ın "Yeniliklerin Yayılması Kuramı" bireyleri yenilikçilik bakımından yenilikçiler, öncüleri sorgulayıcılar, kuşkucular ve gelenekçiler olmak üzere beş farklı sınıfa ayırmaktadır. YeniIikçi bireyler yeniliklere karşı olumlu tepkiler vermekte, yenilikleri hızlı ve istekli bir şekilde benimsenmekte ve bunun sonucunda fark yaratılabilmektedir. Alanyazında bireysel yenilikçiIik kavramının eğitim alanında farklı birçok çalışmada ve ağırlıklı olarak öğretmen adayları üzerinde incelendiği görülmektedir...enAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United Statesinfo:eu-repo/semantics/openAccesslnnovativenesslndividual innovativenessNursing studentYenilikçilikBireyseI yenilkçilikHemşirelik öğrencileriConference Object5653