Hayta, SedanurKunt, MügeAvcı, Neslihan2024-07-122024-07-122019Hayta, S., Kunt, M. ve Avcı, N. (2019). Okul öncesi öğretmen adaylarının “erken müdahale programları” ile ilgili görüşlerinin incelenmesi. 14. Ulusal Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrenci Kongresi: Çocuğun Ekolojik Dünyası Özet Kitapçığı, Maltepe Üniversitesi.https://hdl.handle.net/20.500.12415/946Amaç: Bu çalışma Okul Öncesi Öğretmenliği programında öğrenim gören öğretmen adaylarının “Erken Müdahale” programlarına ilişkin görüşlerini ortaya koyma amacıyla gerçekleştirilmiştir. Yöntem: Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışması deseni kullanılmıştır. Katılımcılar amaçsal örnekleme yaklaşımının ölçüt örnekleme stratejisine göre belirlenmiştir. Bu yönteme göre katılımcılar; 2018-2019 eğitim ve öğretim yılında Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi’nde okul öncesi öğretmenliği anabilim dalında öğrenim görmekte olup Özel Eğitim, Aile Eğitimi ile Okul Öncesinde Kaynaştırma derslerinden en az birini almış ve çalışmaya katılmakta gönüllü olan 2., 3. ve 4. Sınıf öğrencilerinden oluşmaktadır. Görüşmeler veri doygunluğuna ulaşılana kadar devam ettirilmiştir. Araştırmada verileri toplama amacıyla yarı yapılandırılmış görüşme tekniği kullanılmıştır. Elde edilen verilerin analizi içerik analizi kullanılarak yapılmıştır.trCC0 1.0 Universalinfo:eu-repo/semantics/openAccessErken müdahaleErken müdahale programlarıOkul öncesiÖğretmen adayıConference Object