Nakiboğlu, Cananİşbilir, Akif2024-07-122024-07-122001Nakiboğlu, C. ve İşbilir, A. (2001). Ortaöğretim kurumlarında biyoloji derslerinde görevli öğretmenlerin laboratuvardan yararlanma durumlarının değerlendirilmesi. Yeni Binyılın Başında Türkiye'de Fen Bilimleri Eğitimi Sempozyumu içinde (521-27 ss.). İstanbul: Maltepe Üniversitesi.https://hdl.handle.net/20.500.12415/5123Bu çalışmada liselerde görev yapan öğretmenlerin laboratuvar yöntemini derslerinde düzenli olarak kullanıp kullanmadıkları ve eğer kullanmıyorlarsa yeterince kullanmama nedenleri araştırılmıştır. Durumun belirlenmesi amacıyla hazırlanan anket formIarı Balıkesir ilinden seçilen liselerdeki 37 biyoloji öğretmenine uygulanarak değerlendirilmiştir.In this study has been investiaged if the Lycee Biology teachers use the laboratory technique in their lessons regulary if not explaining reason why they could not use this technique sufficiently. A questionnaire was applied to biology teachers (N=37) in selected Lyces in Balıkesir in order to determine the situation and evaulated.trCC0 1.0 Universalinfo:eu-repo/semantics/openAccessBiyolojiBiyoloji eğitimiLaboratuvar çalışmalarıBiologyBiology educationLaboratory workBook Part527521