Doğulu, AslıhanGül, MümineYazıcı, Elanur2024-07-122024-07-122019Doğulu, A., Gül, Mümine ve Yazıcı, E. (2019). Okul öncesi öğretmen adaylarının okul öncesi matematiğinde pedagojik alan bilgisinin bazı değişkenlere göre incelenmesi. 14. Ulusal Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrenci Kongresi: Çocuğun Ekolojik Dünyası Özet Kitapçığı, Maltepe Üniversitesi.https://hdl.handle.net/20.500.12415/714Amaç: Bu çalışma da okul öncesi öğretmen adaylarının pedagojik alan bilgisi ile mezun olduğu lise türü, mezun olduğu alan ve matematik eğitimi dersi harf notu değişkenleri ile arasında fark incelenmiştir. Yöntem: Nicel olarak tasarlanan bu çalışmada tarama modeli benimsenmiştir. Çalışma 2018-2019 eğitim-öğretim yılının birinci döneminde Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Öğretmenliği bölümünde okuyan birinci ve ikinci öğretimde bulunan 3. ve 4. Sınıf öğrencilerinden çalışmaya gönüllü olarak katılmayı kabul eden 83 öğrenciden oluşturmaktadır. Veri toplama aracı olarak Aksu(2017) tarafından geliştirilen “Okul Öncesi Matematiğinde Pedagojik Alan Bilgisi’’ ölçeği kullanılmıştır. Verilerin analizinde SPSS paket programı kullanılmıştır.trCC0 1.0 Universalinfo:eu-repo/semantics/openAccessMatematikPedagojikOkul öncesiÖğretmen adaylarıConference Object