Karasar, ŞahinEldem Anar, Ülkü İlgi2024-07-122024-07-122021Özgüven, Y. ve Şen Bayram, K. (2021). Mimarlık eğitiminde ve mimari tasarım stüdyolarında dijitalleşme: covid-19 pandemisi sürecinde uzaktan eğitim deneyimi. Karasar, Ş. ve Eldem Anar, Ü.İ. (ed.) Gelecek dündü; dijital bir üniversitenin bugünü içinde (193-220 ss.). İstanbul; Maltepe Üniversitesi.978-605-2124-50-5https://hdl.handle.net/20.500.12415/5056Tasarım bilgisi, doğrudan dışarıdan alınmak yerine, kişisel deneyimler, geçmiş bilgiler ve çevre koşuları ile ilişkili biçimde bireysel olarak edinilir ve zihinsel bir yapı içerisinde sentezlenir. Bilgi, süreçte ortaya çıkan her türlü tasarım problemi karşısında, öğrenen kişinin zihninde tekrar yorumlanarak bir ilişkiler ağı içerisinde yeniden inşa edilir. Kişi, ancak bir durum ile ilgili kendi tanımını yaptığı zaman, diğer bir ifadeyle sosyal ve bilişsel gelişiminde kendi kendisini aktif kıldığı durumda, öğrenme en etkin biçimde gerçekleşir. Uzun yıllardır mimarlık eğitiminin kalitesinin yükseltilmesi ve eşdeğerliğinin sağlanması yolunda, çağdaş mimarlık eğitiminin yüz yüze veya uzaktan veriliş biçiminden bağımsız olarak gerçekleştirilen uluslararası ölçekteki çalışmalar, hâlihazırda yüz yüze eğitimde de teknolojinin mimarlık eğitiminin ayrılmaz bir parçası haline getirilmesi gerekliliğini öngörmektedir.trinfo:eu-repo/semantics/openAccessMimarlık eğitimiMimari tasarımCovid-19DijitalleşmeMimarlık eğitiminde ve mimari tasarım stüdyolarında dijitalleşme: covid-19 pandemisi sürecinde uzaktan eğitim deneyimiBook Part220193