Çınar, Kübra Fatma2024-07-122024-07-122019Çınar, K. F. (2019). Okul öncesi öğretmenlerinin müzik eğitimine yönelik görüşleri 14. Ulusal Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrenci Kongresi: Çocuğun Ekolojik Dünyası Özet Kitapçığı, Maltepe Üniversitesi.https://hdl.handle.net/20.500.12415/736Amaç: İnsan yaşamı için en hızlı ve duyarlı geçirilen dönem olan okul öncesinde, müzik eğitimi için yapılan müzik etkinlikleri çocukların bilişsel, dil, psiko-motor, sosyal ve duygusal gelişimlerini destekleyen çalışmalardır. Araştırmanın temel amacı, okul öncesi eğitimde uygulanan müzik etkinliklerine yönelik öğretmen görüşlerinin ortaya çıkarılmasıdır. Yöntem: Çalışma Sinop il merkezinde devlet okullarında görev yapan okul öncesi öğretmenlerinin müzik eğitiminde karşılaştıkları sorunlara yönelik görüşlerinin belirlenmesini amaçlayan betimsel bir çalışmadır. Araştırmada; nitel veri toplama yöntemi kullanılmıştır. Sinop il merkezinde bulunan devlet okullarında çalışan 6 okul öncesi öğretmeni bu araştırmanın çalışma grubunu oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak öğretmenlerin demografik bilgilerini elde etmek ve uygulanan müzik etkinliklerine yönelik karşılaşılan sorunlar üzerine öğretmen görüşlerinin alınması için yedi açık uçlu sorudan oluşan bir görüşme formu kullanılmıştır.trCC0 1.0 Universalinfo:eu-repo/semantics/openAccessOkul öncesiMüzik eğitimiErken çocuklukta müzikOkul öncesi çağ için müzikConference Object