Gün, BüşraAtabay, TahsinÖzkan, NuriyeAvcı, Nazike BüşraBaysal, GamzeBalkan, Berna2024-07-122024-07-122019Gün, B., Atabay, T., Özkan, N., Avcı, N. B., Baysal, G. ve Balkan, B. (2019). Okul öncesi dönemde olan çocukların ebeveynlerinin yaratıcı kişilik özellikleri ile çocuklarının yaratıcı düşünmesine yönelik algıları arasındaki ilişkiye yönelik bir inceleme. 14. Ulusal Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrenci Kongresi: Çocuğun Ekolojik Dünyası Özet Kitapçığı, Maltepe Üniversitesi.https://hdl.handle.net/20.500.12415/759Amaç: Günümüz insanı sürekli değişimin egemen olduğu bir dünyada yaşamını sürdürmektedir. Bu ortamda yaşayan bireyin, karşılaştığı sorunlara çözüm yolları bulabilmesi, kendisi için ve toplum yararına olacak şekilde yeni fikirler üretebilmesi yaratıcı düşüncenin geliştirilmesiyle mümkün olabilmektedir. Okul öncesi dönem ise insan yaşamında ileriye dönük etkileri yönünden kritik bir dönemdir. Bu sebeple yaratıcı düşüncenin söz konusu dönemde gelişmeye başlaması önemlidir. Bununla birlikte ebeveynlerin çocuklarının yaratıcı düşünmelerinde önemli bir payı vardır. Ancak ilgili literatürde ebeveynlerin yaratıcı kişilik özelliklerinin farklı yönlerden çocukların yaratıcı düşünmelerine etkisini inceleyen çalışmaların az sayıda yapıldığı görülmüştür. Buradan hareketle mevcut çalışmada, ebeveynlerin yaratıcı kişilik özellikleri ile çocuklarının yaratıcı düşünmelerine yönelik algıları arasındaki ilişkinin ortaya çıkarılması amaçlanmıştır. Ayrıca çeşitli değişkenler açısından ebeveynlerin yaratıcı kişilik özellikleri ile algıları arasında anlamlı farklılık olup olmadığı araştırmanın diğer amacıdır.trCC0 1.0 Universalinfo:eu-repo/semantics/openAccessYaratıcı kişilikYaratıcı düşünmeOkul öncesi dönemEbeveynConference Object