Uzmen Özgül, SelayÇelebi, SenaÇiçekli, AynurErin, MahsunKaya, RojdaKeklik, MedineÖzdemir, İslimSubatan, Nazife Nur2024-07-122024-07-122019Uzmen Özgül, S., Çelebi, S., Çiçekli, A., Erin, M., Kaya, R., Keklik, M., Özdemir, İ. ve Subatan, N. N. (2019). Yaratıcılık yolculuğumuz. 14. Ulusal Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrenci Kongresi: Çocuğun Ekolojik Dünyası Özet Kitapçığı, Maltepe Üniversitesi.https://hdl.handle.net/20.500.12415/702Amaç: Eğitim Fakülteleri, Okul Öncesi Öğretmenliği Programlarında yer alan Yaratıcılık ve Geliştirilmesi dersi, öğretmen adaylarının kendi yaratıcı düşünme süreçlerini geliştirmenin yanında, öğretmenlik görevlerini yapacakları zaman öğrencilerinin yaratıcılıklarını nasıl geliştireceklerini öğrenmelerini amaçlamaktadır. Bu çalışmada, KKTC’de bulunan Uluslararası Final Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi, Okul Öncesi Öğretmenliği Programında yer alan Yaratıcılık ve Geliştirilmesi dersinin nasıl uygulandığı, ders kapsamında yapılan yaratıcı çalışmaların amaçları ve içerikleri, derste yapılan uygulamaların dönem sonunda nasıl sergiye dönüştüğü anlatılmaktadır. Sergi, ders kapsamında öğrencilerin yapmış olduğu etkinlik örneklerinden oluşmuştur. Dönem boyunca yapılan etkinlikler arasında; deyim resimlendirme, kelimelerin köklerini bulma, fotoğraflardan hikayeler yazma, seçilen kelimelerden hikaye oluşturma, kendilerine gelecekten mektup yazma, çizgi tamamlama, nesne tamamlama, iki hayvanı birleştirerek yeni hayvanlar yaratma, şekilli şiirler yazma, nesne dönüştürme gibi çalışmalar yapılmış, “Bir Elin Nesi Var” temalı sene sonu sergisinde de ziyaretçilerin aktif katılımı sağlanmış ve interaktif bir sergi oluşturulmuştur. Bu bildiride, ders kapsamında öğrencilerin sürecin başında ve sonundaki geri bildirimleri karşılaştırılmalı olarak sunulacak ve ilgili dökümanlar görsel olarak paylaşılacaktır.trCC0 1.0 Universalinfo:eu-repo/semantics/openAccessYaratıcılıkYaratıcılık ve geliştirilmesi dersiYaratıcılık eğitimiYaratıcı etkinliklerOkul öncesi öğretmen adaylarıConference Object