Castillo, Ursula HinostrozaWay, Mayra Carolina LemusMaharjan, RojikaÖztopcu, AslıBozok, MehmetÇetin, Şahin2024-07-122024-07-122018Castillo, U.H., Way, M.C. ve Maharjan, R. (2018). E (education) plus E (entrepreneurship) integration of entrepreneurial education in school curriculum of Nepal. Öztopcu, A., Bozok, M. ve Çetin, Ş. (ed.). 2018 İstanbul International Student Congress (30-31 ss.). İstanbul: Maltepe Üniversitesi.9.78605E+12https://hdl.handle.net/20.500.12415/6173The paper outlines a framework for inclusion of entrepreneurial education in the school curriculum ol Nepal as an effective solution to scale down youth unemployment. The lnternational Labour Office (lLO), estimated that every year approximately 300,000 to 400,000 youth enter the Nepali job market but only 5% land a job resulting in employment, which has motivated the migration of young Nepalese.Bu çalışma, genç işsizliğini azaltmak için etkili bir çözüm olarak girişimcilik eğitiminin Nepal'in okul müfredatına dahil edilmesine yönelik bir çerçeveyi özetlemektedir. Uluslararası Çalışma Örgütü (lL0), her yıl yaklaşık 300.000 ila 400.000 gencin Nepal iş pazarına girdiğini ancak yalnızca % 5'inin işe girerek istihdam yarattığını tahmin etmektedir.enAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United Statesinfo:eu-repo/semantics/openAccessEducationEntrepreneurshipNepalSchoolEğitimGirişimcilikOkulConference Object3130