Yaşar, BetülTekin, Sezer2024-07-122024-07-122019Yaşar, B., Tekin, S. (2019). Okul öncesi öğretmen adaylarının kendilerini geliştirme isteklerinin değerlendirilmesi. 14. Ulusal Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrenci Kongresi: Çocuğun Ekolojik Dünyası Özet Kitapçığı, Maltepe Üniversitesi.https://hdl.handle.net/20.500.12415/890Çalışmanın amacı okul öncesi öğretmen adaylarının kendilerini mesleki olarak geliştirme isteklerini belirlemektir. Araştırmanın amacına bağlı olarak okul öncesi öğretmen adaylarının mesleki gelişim istekleri 26 soruluk bir tutum ölçeği ile tespit edilmeye çalışılmıştır. Ölçek, Kastamonu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Öğretmenliği 2,3 ve 4.sınıf öğrencilerinden 100 kişiye uygulanmış, elde edilen veriler sınıf ve cinsiyet açısından değerlendirilmiştir. Araştırma betimsel düzeyde tarama yöntemiyle yapılandırılmıştır. Bulgularda öğretmen adaylarının mesleki gelişim isteklerinde sınıf ve cinsiyet açısından belirgin bir fark saptanmamıştır.trCC0 1.0 Universalinfo:eu-repo/semantics/openAccessOkul öncesi öğretmen adaylarının kendilerini geliştirme isteklerinin değerlendirilmesiConference Object