Yazar "Demircan, Neslihan" seçeneğine göre listele

Listeleniyor 1 - 1 / 1
  • Küçük Resim Yok
    Yayın
    Okul öncesi eğitim kurumlarında tercih edilen resimli çocuk kitaplarının M.E.B. 2013 okul öncesi eğitim programında yer alan kazanım ve göstergelere göre incelenmesi (Zonguldak İli Ereğli İlçesi örneği)
    (Maltepe Üniversitesi, 2019) Çokcanlı, Öznur; Demircan, Neslihan; Polat, A. Nazlıcan; Sever, Demet; Kır, Mine
    Amaç: Bu çalışma ile Zonguldak Ereğli ilçesinde yer alan anasınıflarının kitap merkezlerinde bulunan resimli çocuk kitaplarının, M.E.B 2013 Okul Öncesi Eğitim Programı`ndaki 36-72 aylık çocukların eğitimleri için belirlenen kazanım ve göstergeler açısından incelenmesi amaçlanmıştır. Yöntem: Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden doküman incelemesi yöntemi kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemi belirlenirken amaçsal örnekleme çeşitlerinden, kolay ulaşılabilir durum örneklemesi yöntemi kullanılmıştır. Çalışma grubunu, Zonguldak ili Ereğli ilçesinde bulunan 5 okul öncesi eğitim kurumundaki 1001 resimli çocuk kitabı oluşturmaktadır. Verileri toplamak amacıyla kitaplara araştırmacılar tarafından hazırlanan “Gelişim Alanlarını Belirleme Formu” ile M.E.B. 2013 Okul Öncesi Eğitim Programında bulunan “Kazanım Değerlendirme Formu” kullanılmıştır. Verilerin analizinde içerik analizi yöntemine başvurulmuştur. Çalışma grubunda yer alan kitaplar bir defa okunmuş, gelişim alanına yönelik gizli içerik analizi uygulanmış; ardından kitaplar bir kez daha okunarak kazanımlara hitap eden cümleler kaydedilmiş ve açık içerik analizi uygulanmıştır.