Yazar "Direk, Nuran" seçeneğine göre listele

Listeleniyor 1 - 2 / 2
  • Küçük Resim Yok
    Yayın
    Düşünceleri düşünceye çevirmek
    (Maltepe Üniversitesi, 2006) Direk, Nuran; Çotuksöken, Yusuf; Neydim, Necdet
    Dilimizde düş ve düşünce sözcüklerinin akrabalığı mutlu bir rastlantı mı yoksa dilin ana damarında akan bir felsefeyi mi gösteriyor, bilemiyorum. Ama ´´Çocuklar için Felsefe´´ (ÇİF) programlarının çocukların düş dünyasından düşünce dünyasına yapacakları yolculukta onlara eşlik, kılavuzluk etmek gibi bir amacı olduğunu söyleyebilirim...
  • Küçük Resim
    Yayın
    “Öğrenciyi düşündürmeden bir kazanım elde edilemez”
    (T.C.Maltepe Üniversitesi, 2020) Direk, Nuran
    Bugün ülkemizdeki eğitim sisteminin en büyük sorunu, ezbere dayalı olması. Sistem anlamayı değil, ezberlemeyi dayatıyor. Dolayısıyla okuduğunu anlamayan çocukların sayısı giderek çoğalıyor. PISA sınavı sonuçları da en büyük eksiğimizin okuduğunu anlamama olduğunu açıkça gösteriyor. Bu sorunun çözümünde çocuklara sorgulamanın yolunu açan felsefe eğitiminin rolü büyük. Türkiye Felsefe Kurumu Çocuklar için Felsefe Birimi Başkanı ve felsefe öğretmeni Nuran Direk ile Çocuklar için Felsefe Eğitimi, Değerler Eğitimi ve İnsan Hakları Eğitiminin önemi üzerine konuştuk.