Yerüstü hazinelerimiz: Dahi çocuklar.
Yükleniyor...
Tarih
2021
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Maltepe Üniversitesi
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Üstün zekâlı ve dahi çocuklar “yerüstü hazinelerimiz” olarak tanımlanıyor. Peki, bu çocuklarımızı doğru bir şekilde tanılayıp, yeteneklerinin keşfedilmesi ve yetenekleri doğrultusunda eğitim almasında başarılı mıyız? Özel ilgi ve eğitim isteyen bu çocukları hayata hazır, bilge ve lider şahsiyetler olarak yetiştirebiliyor muyuz?
Gifted and genius children are defined as “our aboveground jewels.” So, are we successful in terms of recognizing these children, discovering their gifts, and giving them an education in line with their skills? Do we train these children who need special attention and education as wise and leader persons ready for life?
Gifted and genius children are defined as “our aboveground jewels.” So, are we successful in terms of recognizing these children, discovering their gifts, and giving them an education in line with their skills? Do we train these children who need special attention and education as wise and leader persons ready for life?
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Normal zekâ seviyesindeki çocuklar, normal zekâ seviyesinin üzerindeki çocuklar, özel eğitim ihtiyaçları, Bisatek, Üstün ve parlak zekâlı öğrenciler, BİLSEM, Teknopark İstanbul
Kaynak
Scienceup
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
1
Sayı
2
Künye
Cilacı Tombuş, A. (2021). Yerüstü hazinelerimiz: Dahi çocuklar. / Our aboveground jewels: Genious children! Maltepe Üniversitesi, Scienceup, 10, s. 64-67.
