DSpace Arşivi :: by Yazar "Darga, Hatice" değerine göre listeleniyor

Listeleniyor 1 - 1 / 1

Anasınıfında tüketim bilinci ve ekolojik farkındalığın geçici öğrenme merkezleri ile kazandırılması sürecinin değerlendirilmesi
(Maltepe Üniversitesi, 2019) Arslan, Melisa; Aksu, Sıla; Darga, Hatice
Araştırmanın amacı anasınıfında tüketim bilinci ve ekoloji farkındalığını geçici öğrenme merkezleri ile kazandırmaktır. Nitel araştırma yönteminde durum çalışması kullanılmıştır. Araştırma 2018-2019 eğitim öğretim yılında Ordu ilinde 5-6 yaş grubu 11 çocuk ile yürütülmüştür. Veri toplama araçları uygulama ve değerlendirme sürecinde çocuklara kukla aracılığı ile yöneltilen sorular, ürün ve gözlemdir. 13 Aralık 2018 ve 04 Mart 2019 tarihlerinde İki aşamada yürütülen çalışma sınıfta oluşturulan fındık, kış ve yerel meyve, dokuma, giysi ve Barış Manço adlı beş geçici öğrenme merkezi üzerinden gerçekleştirilmiştir. Uygulama süreci iki uygulayıcı ve istasyon yöntemi ile yürütülmüştür. Ses kaydı alınan çocukların cevapları içerik analizine tabi tutulmuştur.