Yazar "Emir, Beyza" seçeneğine göre listele

Listeleniyor 1 - 1 / 1
  • Küçük Resim Yok
    Yayın
    Okul öncesi eğitimi lisans programı son sınıf öğrencilerinin algılanan sosyal destek düzeylerinin incelenmesi
    (Maltepe Üniversitesi, 2019) Emir, Beyza; Akyol, Cansu
    Amaç: Eğitim fakültelerine devam eden Okul Öncesi Eğitimi lisans programı son sınıf öğrencileri normal ders yüklerinin yanı sıra öğretmen olarak atanabilmek için sınavlara hazırlanmakta ve aynı zamanda haftada yarım gün anaokullarına uygulamaya gitmektedirler. Sınavlara hazırlanma sürecinde hafta sonlarını ve hafta içi akşamlarını dershanelerde geçiren öğretmen adayları başarısızlık hususunda çevreden baskı hissettiklerini ve bu durumun kendilerinde strese yol açtığını belirtmişlerdir. Aşırı yoğun ve stresli geçen fakültenin son yılında öğretmen adaylarının yakın çevrelerinden sosyal desteğe ihtiyaçları açığa çıkmaktadır. Bu doğrultuda, bu çalışma 2018-2019 öğretim yılında Afyon Kocatepe Üniversitesi Okul Öncesi Eğitimi lisans programı son sınıf öğrencilerinin algılanan sosyal destek düzeylerinin incelenmesini amaçlamaktadır.