Teachers’ readiness to engage in the process of changes
Küçük Resim Yok
Tarih
2021
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Maltepe Üniversitesi
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Changes are part of modern society and education. Right now there is a wide education reform in Latvia and its success is highly dependent on teachers' engagement and support. Who is responsible for a reform? Who should plan and implement it? What are the key indicators of success or not? What is the communication between politics, school boards and teachers? Teachers are the main players for the education process to happen, therefore it is important to understand what motivates or discourages teachers from engaging in the processes of changes. Also what kind of skills and competences are useful to develop in teachers’ training. In this research a survey “teachers engagement in the processes of changes” will be made, it will be tested psychometrically in a pilot research...
Değişiklikler modern toplumun ve eğitimin bir parçasıdır. Şu anda Letonya'da geniş bir eğitim reformu var ve başarısı büyük ölçüde öğretmenlerin katılımına ve desteğine bağlı. Bu reformdan kim sorumlu? Bunu kim planlamalı ve uygulamalı? Başarılı olup olmadığı temel göstergeleri nelerdir? Politika, okul kurulları ve öğretmenler arasındaki iletişim nedir? Öğretmenler, eğitim sürecinin gerçekleşmesi için ana oyunculardır, bu nedenle, öğretmenleri değişim süreçlerine katılmaya neyin motive ettiğini veya katılmaktan neyin caydırdığını anlamak önemlidir. Aynı zamanda, öğretmenlerin eğitiminde ne tür beceri ve yeterliliklerin geliştirilmesinin yararlı olacağını bilmek/olacağının bilinmesi/anlaşılması da önemlidir...
Değişiklikler modern toplumun ve eğitimin bir parçasıdır. Şu anda Letonya'da geniş bir eğitim reformu var ve başarısı büyük ölçüde öğretmenlerin katılımına ve desteğine bağlı. Bu reformdan kim sorumlu? Bunu kim planlamalı ve uygulamalı? Başarılı olup olmadığı temel göstergeleri nelerdir? Politika, okul kurulları ve öğretmenler arasındaki iletişim nedir? Öğretmenler, eğitim sürecinin gerçekleşmesi için ana oyunculardır, bu nedenle, öğretmenleri değişim süreçlerine katılmaya neyin motive ettiğini veya katılmaktan neyin caydırdığını anlamak önemlidir. Aynı zamanda, öğretmenlerin eğitiminde ne tür beceri ve yeterliliklerin geliştirilmesinin yararlı olacağını bilmek/olacağının bilinmesi/anlaşılması da önemlidir...
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Engagement, Involvement, Commitment, Changes, Katılım, Dahil olma, Bağlılık, Değişiklikler
Kaynak
MUISC'20-21 - International Faculty of Humanities and Social Sciences Student Congress
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
Sayı
Künye
Kükuma, K. (2021). Teachers’ readiness to engage in the process of changes / Öğretmenlerin değişim süreçlerine katılmaya hazır bulunuşlukları. MUISC'20-21 - International Faculty of Humanities and Social Sciences Student Congress içinde (98-99 ss.). İstanbul: Maltepe Üniversitesi.
