Education paradigm in 21 century

The term "paradigm" means a strictly scientific theory embodied in a system of concepts lhat express the most eşsential features of reality. lts second meaning is used to characterize the generally recognized sçientific achievements that give the community of specialists a model of posing problems and their solutions over a period. ln this sense, it is used in pedagogical theory to denote conceptual models of education.

"Paradigma" terimi, gerçekliğin en önemli özelliklerini ifade eden bir kavramlar sistemi içinde somutlaştırılmış tamamen bilimsel bir teori anlamına gelir. İkinci anlamı, uzmanlar topluluğuna bir zaman dilimi içinde sorunları ve çözüm önerileri getiren genel kabul görmüş bilimsel başarıları karakterize etmek için kullanılır. Bu anlamda pedagojik teoride eğitimin kavramsal modellerini göstermek için kullanılır.