Ulusal okul öncesi öğretmenliği öğrenci kongrelerinde sunulan bildirilerin incelenmesi
| dc.contributor.author | Aral, Neriman | |
| dc.contributor.author | Gürsoy, Figen | |
| dc.contributor.author | Aysu, Burçin | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-12T20:32:01Z | |
| dc.date.available | 2024-07-12T20:32:01Z | |
| dc.date.issued | 2019 | en_US |
| dc.department | Fakülteler, Eğitim Fakültesi | en_US |
| dc.description.abstract | Amaç: Okul öncesi öğretmenliğine devam eden lisans öğrencilerinin, güncel araştırmalara ulaşabilmesi, hatta bu yeni araştırmalarda rol alabilmesinde öğrenci kongreleri ön plana çıkmaktadır. Alandaki akademisyenlerin önderliğinde yapılan ve lisans öğrencilerinin merkezde olduğu, ulusal okul öncesi öğretmenliği öğrenci kongreleri, bildirilerin çeşitliliği ve güncelliği ile alanda yeni araştırma konuları hakkında bilgi sahibi olunmasına katkı sağlamakta, sunum yapma tecrübesi kazandırmakta, önemli konu ve alanlarda uzmanlık düzeyini yükseltmekte ve akademik hayatın gelişmesine de katkıda bulunmaktadır. Ayrıca Türkiye'nin farklı bölgelerinde okuyan lisans öğrencilerinin ortak bir amaç için bir araya gelerek alanın önde gelen duayenlerini dinleyebilmeleri, farklı bakış açılarını görebilmeleri, araştırmak istedikleri konular hakkında bilgi sahibi olmaları açısından eşsiz bir fırsat oluşturmaktadır. Bu kongrelerde lisans öğrencilerinin aktif olabilmesi, hocalardan görüş alabilmesi, lisans düzeyindeki bir öğrencinin bilimsel araştırmalara ilk adımı niteliğindeki çalışmalarının bilim dünyasında kabul görmesi, okul öncesi öğretmenliği alanındaki araştırmalar ile birlikte kongrelere katılım oranının da artmasına katkı sağlamıştır. Ulusal okul öncesi öğretmenliği öğrenci kongrelerine olan bu yoğun talep, çok farklı konularda bildiriler hazırlanmasına neden olmuş, bu konuda veri tabanı oluşturulmasının gerekliliğini ortaya çıkarmıştır. Bununla beraber Ulusal okul öncesi öğretmenliği öğrenci kongrelerinde yapılan araştırmaların incelenmesi daha sonra yapılacak çalışmalara yol göstermesi açısından da önemli görülmektedir. Bu düşüncelerden hareketle araştırmada ulusal okul öncesi öğretmenliği öğrenci kongrelerinde sunulan, özet kitaplarına ulaşılabilen bildirilerin incelenmesi amaçlanmıştır. | en_US |
| dc.identifier.citation | Aral, N., Gürsoy, F. ve Aysu, B. (2019). Ulusal okul öncesi öğretmenliği öğrenci kongrelerinde sunulan bildirilerin incelenmesi. 14. Ulusal Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrenci Kongresi: Çocuğun Ekolojik Dünyası Özet Kitapçığı, Maltepe Üniversitesi. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12415/668 | |
| dc.language.iso | tr | en_US |
| dc.publisher | Maltepe Üniversitesi | en_US |
| dc.relation.ispartof | 14. Ulusal Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrenci Kongresi: Çocuğun Ekolojik Dünyası | en_US |
| dc.relation.publicationcategory | Ulusal Konferans Öğesi | en_US |
| dc.rights | CC0 1.0 Universal | * |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ | * |
| dc.snmz | KY06138 | |
| dc.subject | Okul öncesi | en_US |
| dc.subject | Okul öncesi eğitim | en_US |
| dc.subject | Öğrenci kongresi | en_US |
| dc.title | Ulusal okul öncesi öğretmenliği öğrenci kongrelerinde sunulan bildirilerin incelenmesi | en_US |
| dc.type | Conference Object | |
| dspace.entity.type | Publication |
