Sosyal hizmet uygulamalarında özdüşünümsellik: Mesleki gelişimde reflektif pratiğin rolü / Self-reflectıvıty ın socıal work practıce: The role of reflectıve practıce ın professıonal development
Yükleniyor...
Tarih
2024
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
T.C.Maltepe Üniversitesi
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Amaç ve Kapsam: Bu çalışmanın amacı, sosyal hizmet uygulamalarında özdüşünümselliğin mesleki gelişimdeki rolünü incelemektir. Çalışmada reflektif pratiğin sosyal hizmet uzmanlarının mesleki becerilerini nasıl geliştirebileceği ve katkı sağlayabileceği üzerinde durulmuştur. Çalışma, mesleki müdahalelerini gerçekleştirirken sosyal hizmet uzmanlarının müracaatçılarına daha etkili ve duyarlı bir şekilde yanıt vermelerini sağlayan özdüşünümsel yaklaşımları ele almakta ve bu yaklaşımların sosyal hizmet alanındaki önemini vurgulamaktadır. Kuramsal/Kavramsal Çerçeve: Özdüşünümsellik, pratik deneyimlerin işlenip kişisel bilgiye dönüştürüldüğü ve profesyonel uygulamaların geliştirilmesine yardımcı olan bir süreç olarak tanımlanabilir. Bu süreçte, sosyal hizmet uzmanları belirli durumları çözmeye çalışırken kendi eylemlerini, deneyimlerini ve gözlemlerini sorgulama yoluna giderler. Özdüşünümsel yaklaşım, karmaşık durumlar karşısında anlam çıkarma ve öğrenme sürecini destekler. Sosyal hizmet uygulamalarında sıkça kullanılan reflektif uygulama, meslek elemanlarının geçmiş ve mevcut deneyimlerini değerlendirerek, bu bilgiler ışığında davranışlarını ve eylemlerini belirlemelerine yardımcı olur. Reflektif uygulamanın kişi için bir öz-katılım ve öz-yansıtma, yani öz-farkındalık süreci olduğu ileri sürülmektedir. Reflektif yaklaşımla geçmiş ve şimdiki deneyimler değerlendirilir. Şimdiki sorunlarla, duygularla ve hislerle başa çıkarak durumlara yeni bakış açıları ve çözümler aranır. Bu nedenle yansıtıcı uygulama; kişinin kendi davranışlarını, düşüncelerini ve eylemlerini değerlendirirken hem geçmişi hem şimdiyi hem de geleceği göz önünde bulundurma sürecidir. Özdüşünümsel yaklaşım, sosyal hizmet uzmanlarının hem geçmişi hem de şimdiyi göz önünde bulundurarak geleceğe yönelik daha bilinçli kararlar almasını sağlayabilir. Bu nedenle, sosyal hizmetin meslek pratiğinde özdüşünümsellik, kritik bir öneme sahiptir. Sonuç: Özdüşünümsellikle ilgili yapılmış ulusal/uluslararası araştırma sonuçlarına bakıldığında, özdüşünümsel yaklaşımın sosyal hizmet uzmanlarının hem mesleki hem de kişisel gelişimlerine önemli katkılar sunduğunu söylemek mümkündür.
Aim and Scope: The aim of this study is to examine the role of reflective practice in professional development within social work. The study focuses on how reflective practice can enhance and contribute to the professional skills of social work practitioners. It addresses how reflective approaches enable social workers to respond more effectively and sensitively to their clients during professional interventions and underscores the importance of these approaches within the field of social work. Theoretical/Conceptual Framework: Reflective Practice can be defined as a process through which practical experiences are processed and transformed into personal knowledge, aiding in the development of professional practices. In this process, social workers engage in self-questioning of their actions, experiences, and observations while attempting to resolve specific situations. Reflective approaches support the process of meaning-making and learning in complex situations. Reflective practice, frequently used in social work, assists practitioners in evaluating past and present experiences and determining their behaviors and actions in light of this knowledge. It is suggested that reflective practice involves a process of self-engagement and self-reflection, meaning selfawareness, for the individual. Through a reflective approach, past and present experiences are assessed, and new perspectives and solutions are sought to address current issues, emotions, and feelings. Therefore, reflective practice involves a process in which the individual considers the past, present, and future while evaluating their behaviors, thoughts, and actions. A reflexive approach can enable social workers to make more informed decisions for the future by considering both the past and the present. Hence, reflexivity holds critical importance in the professional practice of social work. Conclusion: Looking at the results of national/international research on self-reflexivity, it is possible to say that the self-reflective approach makes significant contributions to both professional and personal development of social workers.
Aim and Scope: The aim of this study is to examine the role of reflective practice in professional development within social work. The study focuses on how reflective practice can enhance and contribute to the professional skills of social work practitioners. It addresses how reflective approaches enable social workers to respond more effectively and sensitively to their clients during professional interventions and underscores the importance of these approaches within the field of social work. Theoretical/Conceptual Framework: Reflective Practice can be defined as a process through which practical experiences are processed and transformed into personal knowledge, aiding in the development of professional practices. In this process, social workers engage in self-questioning of their actions, experiences, and observations while attempting to resolve specific situations. Reflective approaches support the process of meaning-making and learning in complex situations. Reflective practice, frequently used in social work, assists practitioners in evaluating past and present experiences and determining their behaviors and actions in light of this knowledge. It is suggested that reflective practice involves a process of self-engagement and self-reflection, meaning selfawareness, for the individual. Through a reflective approach, past and present experiences are assessed, and new perspectives and solutions are sought to address current issues, emotions, and feelings. Therefore, reflective practice involves a process in which the individual considers the past, present, and future while evaluating their behaviors, thoughts, and actions. A reflexive approach can enable social workers to make more informed decisions for the future by considering both the past and the present. Hence, reflexivity holds critical importance in the professional practice of social work. Conclusion: Looking at the results of national/international research on self-reflexivity, it is possible to say that the self-reflective approach makes significant contributions to both professional and personal development of social workers.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Özdüşünümsellik, Reflektif Pratik, Sosyal Hizmet, Sosyal Hizmet Uygulamaları, Mesleki Gelişim, Reflection, Reflective Practice, Social Work, Social Work Practices
Kaynak
26.Ulusal sosyal hizmet sempozyumu 2024 "Yeni toplumsal riskler ve belirsizlikler çağında sosyal hizmet" bildiri özetleri
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
Sayı
Künye
Karaağaç, H. ve Güçlü, S. (2024). Sosyal hizmet uygulamalarında özdüşünümsellik: Mesleki gelişimde reflektif pratiğin rolü / Self-reflectıvıty ın socıal work practıce: The role of reflectıve practıce ın professıonal development, 26.Ulusal sosyal hizmet sempozyumu 2024 "Yeni toplumsal riskler ve belirsizlikler çağında sosyal hizmet" bildiri özetleri / 26.Natıonal social work symposium 2024 "Social work in the age of the new social crisis and uncertainties" abstract book, Ceylan, G. ve Kafes, H. (ed.), T.C. Maltepe Üniversitesi, s.105-106.
