Lise Öğrencilerinde Siber Zorbalık ve Siber Mağduriyetle İlişkili Bazı Değişkenlerin İncelenmesi

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorPekşen Süslü, Demet
dc.contributor.authorOktay, Ayla
dc.date.accessioned2024-07-12T22:03:10Z
dc.date.available2024-07-12T22:03:10Z
dc.date.issued2018en_US
dc.description.abstractBu araştırmanın amacı, lise öğrencilerinde siber zorbalık ve siber mağduriyet puanlarında cinsiyet, yaş,okul tu?ru?, bilgisayar/cep telefonu/tablete sahip olma, interneti kullanma sıklığı ve internete bağlandıklarıyer açısından anlamlı bir fark olup olmadığını incelemektir. Araştırmanın modeli, ilişkisel taramamodelidir. Araştırma grubu 1085 lise öğrencisinden (554 kız, 531 erkek) oluşmaktadır. Araştırmayakatılan öğrencilerin yaşları 14-17 arasında değişmektedir. Araştırmada Kişisel Bilgi Formu, Siber ZorbalıkÖlçeği ve Siber Mağduriyet Ölçeği kullanılmıştır. Araştırma verilerinin analizinde normallik varsayımıkarşılanamadığı için değişkenler arası farklılıkların araştırılmasında, Mann-Whitney U testi, Kruskal-Wallis testi ve Post-Hoc Mann-Whitney U testi uygulanmıştır. Araştırmanın bulgularına göre liseöğrencilerinin siber zorbalık ve siber mağduriyet puanlarında bazı değişkenler açısından anlamlıfarklılıklar görülmüştür.en_US
dc.identifier.endpage1895en_US
dc.identifier.issn1305-3515
dc.identifier.issue4en_US
dc.identifier.startpage1877en_US
dc.identifier.trdizinid325776en_US
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/yayin/detay/325776
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12415/9465
dc.identifier.volume17en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.language.isotren_US
dc.relation.ispartofİlköğretim Online (elektronik)en_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.snmzKY04735
dc.titleLise Öğrencilerinde Siber Zorbalık ve Siber Mağduriyetle İlişkili Bazı Değişkenlerin İncelenmesien_US
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication

Dosyalar

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu