5-6 yaş arasındaki çocukların televizyon ve bilgisayar kullanımlarına ilişkin ebeveyn ve çocuk arasında görüş farklılıklarının incelenmesi
Küçük Resim Yok
Tarih
2019
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Maltepe Üniversitesi
Erişim Hakkı
CC0 1.0 Universal
info:eu-repo/semantics/openAccess
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Amaç: Bu çalışmada 5-6 yaş arasındaki çocukların televizyon ve bilgisayar kullanımlarına ilişkin ebeveyn ve çocuk arasındaki görüş farklılıklarının incelenmesi amaçlanmaktadır. Yöntem: Bu araştırmada betimsel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Betimsel araştırmalar, olayı olduğu gibi araştırarak var olan durumu belirlemeye çalışmaktadır. 5-6 yaş arasındaki çocukların televizyon ve bilgisayar kullanımlarına ilişkin ebeveyn ve çocuk arasındaki görüş farklılığı, ebeveynin televizyon ve bilgisayar kullanım sıklığı, yaşı, eğitim düzeyi, çalışma durumu ve gelir durumu gibi değişkenlere göre incelenmektedir. Araştırmanın verileri İstanbul’da Küçükçekmece’ye bağlı belirlenen anaokulunda yapılmıştır. Çalışmada veri toplama aracı olarak; araştırmacılar tarafından geliştirilen aileler için ‘aile tanıma formu’ ve çocuklar için ise ‘görsel anket’ uygulanmıştır.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Ebeveyn, Çocuk, Televizyon, Bilgisayar
Kaynak
14. Ulusal Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrenci Kongresi: Çocuğun Ekolojik Dünyası
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
Sayı
Künye
Akkuş, Ş., Gölge, A. ve Atay, M. (2019). 5-6 yaş arasındaki çocukların televizyon ve bilgisayar kullanımlarına ilişkin ebeveyn ve çocuk arasında görüş farklılıklarının incelenmesi. 14. Ulusal Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrenci Kongresi: Çocuğun Ekolojik Dünyası Özet Kitapçığı, Maltepe Üniversitesi.
