Kum oyunu terapisinin 6-11 yaş grubu çocukların duygusal ve davranışsal sorunlarına etkisi

Basit Öğe Kaydı
dc.authorid0000-0002-4791-8922en_US
dc.contributor.advisorZabcı, Neslihan
dc.contributor.authorŞenoba Şavkın, İlksen
dc.date.accessioned2024-07-12T22:34:13Z
dc.date.available2024-07-12T22:34:13Z
dc.date.issued2022en_US
dc.date.submitted2022-02en_US
dc.departmentEnstitüler, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalıen_US
dc.description.abstractKum oyunu terapisi, oyun terapisi, sanat terapisi ya da müzik terapisinde olduğu gibi kişinin kendisini sözlü ya da sözsüz olarak ifade etme imkanı bulduğu dışavurumcu terapötik bir yöntemdir. Bu araştırmanın amacı ülkemizde yeterince tanınmayan kum oyunu terapisinin çocuklarda görülen duygusal ve davranışsal sorunlara etkisini araştırmaktır. Araştırma kapsamında kum oyunu terapisi 6-11 yaş arasındaki 26 çocuğa uygulanmıştır. Örneklem, İstanbul’da bulunan psikolojik danışmanlık merkezine başvuran ailelerin çocukları arasından seçilmiştir. Araştırmada tek gruplu öntest-sontest kontrol grupsuz yarı deneysel desen çalışması yürütülmüştür. Araştırma kum oyunu terapisi uygulaması öncesinde ve sonrasında 6-18 Yaş Çocuk ve Gençler için Davranış Değerlendirme Ölçeği (CBCL/6-18) kullanılarak çocukların duygusal ve davranışsal sorunları ölçülmüştür. Araştırmada parametrik olmayan testler kullanılmıştır. Wilcoxon testi, ölçek puanlarının ön test-son test puanlarını karşılaştırmak için kullanılmıştır. Araştırma sonucunda Kum Oyunu Terapisinin çocuklarda görülen duygusal ve davranışsal sorunların azalmasında etkili olduğu bulunmuştur.en_US
dc.description.abstractSand play therapy is an expressive therapeutic method in which the person has the opportunity to express himself verbally or non-verbally, as in play therapy, art therapy or music therapy. The aim of this study is to investigate the effect of sand play therapy, which is not well known in our country, on emotional and behavioral problems in children. Within the scope of the research, sand play therapy was applied to 26 children between the ages of 6-11. The sample was selected among the children of families who applied to the psychological counseling center in Istanbul. In the research, a quasi-experimental design study was carried out without a single group pretest-posttest control group. Children's emotional and behavioral problems were measured using the Child Behavirol Check List (CBCL/6-18) before and after sand play therapy. Non-parametric tests were used in the study. Wilcoxon test was used to compare the pretest-posttest scores of the scale scores. As a result of the research, it was found that Sand Play Therapy was effective in reducing emotional and behavioral problems in children.en_US
dc.identifier.citationŞenoba Şavkın, İ. (2022). Kum oyunu terapisinin 6-11 yaş grubu çocukların duygusal ve davranışsal sorunlarına etkisi / The effect of sandplay therapy on emotional and behavioral problems of children that aged 6-11. (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi). Maltepe Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, İstanbul.en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12415/12205
dc.language.isotren_US
dc.publisherMaltepe Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsüen_US
dc.relation.publicationcategoryTezen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.snmzKT2262en_US
dc.subjectOyunen_US
dc.subjectKum oyunuen_US
dc.subjectKum oyunu terapisien_US
dc.subjectDuygusal sorunlaren_US
dc.subjectDavranış sorunlarıen_US
dc.subjectPlayen_US
dc.subjectSand playen_US
dc.subjectSand play therapyen_US
dc.subjectEmotional problemsen_US
dc.subjectBehavioral problemsen_US
dc.titleKum oyunu terapisinin 6-11 yaş grubu çocukların duygusal ve davranışsal sorunlarına etkisien_US
dc.title.alternativeThe effect of sandplay therapy on emotional and behavioral problems of children that aged 6-11en_US
dc.typeMaster Thesisen_US
dspace.entity.typePublication

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
İlksen_Şenoba_Şavkın_181180105.pdf
Boyut:
2.74 MB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
İndir

Koleksiyon

Lisansüstü Eğitim Enstitüsü Tez Koleksiyonu