Zihin özürlü öğrencilere özel eğitim danışmanlığı aracılığıyla uygulanan resimli fişlerle okuma-yazma öğretiminin etkililiği

Basit Öğe Kaydı
dc.authorid0000-0001-7061-4364en_US
dc.contributor.authorKırcaali İftar, Gönül
dc.contributor.authorUysal, Ayten
dc.date.accessioned2024-07-12T20:39:07Z
dc.date.available2024-07-12T20:39:07Z
dc.date.issued1999en_US
dc.departmentFakülteler, Eğitim Fakültesi, Özel Eğitim Öğretmenliği Bölümüen_US
dc.description.abstractÖzel eğitimin ilk ortaya çıktığı dönemlerde, özel gereksinimli öğrencilerin eğitimleri yatılı ya da gündüzlü özel eğitim okullarında yürütülmekteydi. Sonraları, normal okullar içinde özel sınıflar açıldı. Ancak giderek, özel gereksinimli öğrencilerin normal yaşıtlarından ayrılarak özel eğitim ortamlarına yerleştirilmeleri sorgulanmaya başlandı. Bu sorgulamanın temelinde yatan pek çok varsayım vardı. Bu varsayımdan belli başlıları şunlardır (a) Özel gereksinimli öğrencileri normal yaşıtlarından ayırmak insan haklarına aykırıdır. (b) Ayrı eğitim ortamlarında sağlanan özel eğitim hizmetleri, özel gereksinimli öğrencilerin normal toplum yaşamına uyum sağlamalarını zorlaştırmaktadır. (c) Genel eğitim ile özel eğitim arasında, sanıldığı kadar büyük bir fark yoktur; etkili öğretim yöntemlerinin büyük bir çoğunluğu, tüm öğrencilerde işe yaramaktadır. (d) Bazı özel gereksinimli öğrencilerin eğitim gereksinimleri normal eğitim ortamlarına kıyasla daha iyi karşılanabilmektedir.en_US
dc.identifier.citationKırcaali İftar, G. ve Uysal, A. (1999). Zihin özürlü öğrencilere özel eğitim danışmanlığı aracılığıyla uygulanan resimli fişlerle okuma-yazma öğretiminin etkililiği. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi. 2(3), s. 3-13.en_US
dc.identifier.endpage13en_US
dc.identifier.issn2149-8261
dc.identifier.issue3en_US
dc.identifier.startpage3en_US
dc.identifier.urihttps://dergipark.org.tr/tr/pub/ozelegitimdergisi/issue/17203/179651
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12415/1133
dc.identifier.volume2en_US
dc.language.isotren_US
dc.publisherAnkara Üniversitesien_US
dc.relation.ispartofAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisien_US
dc.relation.isversionof10.1501/Ozlegt_0000000046en_US
dc.relation.publicationcategoryUlusal Hakemli Dergide Makale - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsCC0 1.0 Universal*
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/*
dc.snmzKY00245
dc.titleZihin özürlü öğrencilere özel eğitim danışmanlığı aracılığıyla uygulanan resimli fişlerle okuma-yazma öğretiminin etkililiğien_US
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication

Dosyalar

Koleksiyon

Eğitim Fakültesi Koleksiyonu