TRT çocuk Youtube kanalının aile ve çocuk görüşlerine göre incelenmesi

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorKaramert, Betül
dc.contributor.authorİlçe, Ebru Nisa
dc.contributor.authorAr, Gonca Anı
dc.contributor.authorŞerbetçi, Kübra
dc.contributor.authorGündoğdu, Meltem
dc.date.accessioned2024-07-12T20:31:56Z
dc.date.available2024-07-12T20:31:56Z
dc.date.issued2019en_US
dc.departmentFakülteler, Eğitim Fakültesien_US
dc.description.abstractAmaç: İnternet bağlantılı medya ve teknolojik araçları kullanmaya başlama yaşının gün geçtikçe düştüğü gözlenmektedir. Neredeyse doğar doğmaz teknolojik cihazlar ve internet ile tanışan çocuklar bu cihazları hayatlarının bir unsuru olarak görmeye başlamaktadır. İnternetin sunduğu içerikler çok çeşitlidir. Çocukların yoğun ilgi gösterdiği kanallardan biri de TRT Çocuk Youtube kanalıdır. Bu çalışmanın amacı çocuk ve ailelerinin TRT Çocuk Youtube kanalını ne amaçla kullandıklarının tespit edilmesi, TRT Çocuk Youtube kanalının açıklamasında belirttiği “eğitici, eğlendirici ve milli kültürden esinlenilen” değişkenlerinin çocuk ve aile görüşlerine göre incelenmesi ve bu iki değişkenin arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Yukarıda belirtilen amaçlar doğrultusunda aşağıdaki sorulara cevap aranmaktadır: ? Çocuklar ve ailelerinin TRT Çocuk Youtube kanalını hangi amaç/amaçlar için kullanıyorlar? ? Çocukların ve ailelerin TRT Çocuk Youtube kanalının eğitici, eğlendirici ve milli kültür boyutuna yönelik görüşleri nelerdir? Yöntem: Araştırmada nitel araştırma modelinden durum çalışması yöntemi kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini TRT Çocuk Youtube kanalını kullanan 4-5 yaş çocuk ve aileleri oluşturmaktadır. Evreni tüm elemanlarla incelemek mümkün olmadığı için araştırmacıların uygun örneklem yöntemiyle seçtiği çalışma grubu kullanılacaktır. Araştırma verileri, araştırmacılar tarafından hazırlanan uzman görüşü alınmış görüşme formlar ile toplanmıştır. Belirlenen örneklem dahilinde, çocuklar ve ailelere hazırlanan açık uçlu sorular sorulmuştur. Görüşmeler TRT Çocuk Youtube kanalını izleyen, görüşmeye olumlu yanıt veren çocuklar ve aileleriyle yapılmıştır. Her görüşmenin ses kayıtları yapılarak kayıtlar dökümante edilmiştir. Araştırma amaçları ışığında uyumlu veriler kategorize edilerek analiz kapsamına alınmıştır.en_US
dc.identifier.citationKaramert, B., İlçe, E. N., Ar, G. A., Şerbetçi, K. ve Gündoğdu, M. (2019). TRT çocuk Youtube kanalının aile ve çocuk görüşlerine göre incelenmesi. 14. Ulusal Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrenci Kongresi: Çocuğun Ekolojik Dünyası Özet Kitapçığı, Maltepe Üniversitesi.en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12415/648
dc.language.isotren_US
dc.publisherMaltepe Üniversitesien_US
dc.relation.ispartof14. Ulusal Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrenci Kongresi: Çocuğun Ekolojik Dünyasıen_US
dc.relation.publicationcategoryUlusal Konferans Öğesien_US
dc.rightsCC0 1.0 Universal*
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/*
dc.snmzKY06117
dc.subjectAileen_US
dc.subjectÇocuken_US
dc.subjectYoutubeen_US
dc.subjectTRT Çocuken_US
dc.titleTRT çocuk Youtube kanalının aile ve çocuk görüşlerine göre incelenmesien_US
dc.typeConference Object
dspace.entity.typePublication

Dosyalar

Koleksiyon

Eğitim Fakültesi Koleksiyonu