Çocukla yazınsal iletişim

dc.contributor.authorSever, Sedat
dc.contributor.editorÇotuksöken, Yusuf
dc.contributor.editorNeydim, Necdet
dc.date.accessioned2024-07-12T21:16:34Z
dc.date.available2024-07-12T21:16:34Z
dc.date.issued2006en_US
dc.departmentRektörlük, Rektörlüğe Bağlı Birimler, Maltepe Üniversitesi Kitaplarıen_US
dc.description.abstract´´Çocukla yazınsal iletişim niçin önemlidir?´´ sorusunu, ´´İlk çocukluk döneminden başlayarak çocuk-kitap etkileşimi neden önemlidir?´´ sorusuna bağlayabiliriz. Çocuk edebiyatı yapıtlarıyla kurulan iletişimin önemini belirlemeden önce, ´´Çağımızda, hangi niteliklere sahip bireylerin yetiştirilmesi temel araç olmalıdır?´´ sorusuna da yanıt aramak gerekmektedir. Çağımızda, duygu düşünce boyutuyla eğitilmiş, iletişim becerilerini yetkin, yaratıcı ve duyarlı bireylere gereksinim duyulmaktadır. Bu niteliklerle donatılmış kişilerin yetiştirilmesinde, ailelere ve okula önemli sorumlulukların düştüğü açıktır...en_US
dc.identifier.citationSever, S. (2006). Çocukla yazınsal iletişim. Çocuk ve İlkgençlik Edebiyatı Kurultayı 11-12 Kasım 2005. Maltepe Üniversitesi. s. 21-35.en_US
dc.identifier.endpage35en_US
dc.identifier.isbn975-6760-25-7
dc.identifier.startpage21en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12415/4806
dc.institutionauthorSever, Sedat
dc.language.isotren_US
dc.publisherMaltepe Üniversitesien_US
dc.relation.ispartofÇocuk ve İlkgençlik Edebiyatı Kurultayı 11-12 Kasım 2005en_US
dc.relation.publicationcategoryUlusal Kitapta Bölüm - Başka Kurum Yazarıen_US
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.snmzKY05509
dc.subjectÇocuken_US
dc.subjectYazınsal iletişimen_US
dc.titleÇocukla yazınsal iletişimen_US
dc.typeBook Part
dspace.entity.typePublication

Dosyalar