University education to transcultural nursing: the case of Udine
Küçük Resim Yok
Tarih
2015
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Maltepe Üniversitesi
Erişim Hakkı
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States
info:eu-repo/semantics/openAccess
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
ln ltaly the nursing has implemented significant changes in recent years; the nurses of tomorrow are expected to have advanced capabilities and competencies in social sphere. The ltalian University has always given a good response to this challenge, by giving for the future nurses more clinical, relational and management skills, but there is not enough attention for the intercultural education of their students.
İtalya'da hemşirelik son yıllarda ciddi değişimlere sahip olmuştur. Yarının hemşireleri toplum nezdinde daha gelişmiş kabiliyete ve donanıma sahip olmaları beklenmektedir. İtalyan üniversiteleri, gelecek hemşirelere daha fazla klinik, iletişim ve yönetim becerileri kazandırarak bu değişime her zaman cevap verebilmektedir. Ancak öğrencilerine kültürlerarası eğitim verme konusunda henüz yeterince ilgi oluşmamıştır.
İtalya'da hemşirelik son yıllarda ciddi değişimlere sahip olmuştur. Yarının hemşireleri toplum nezdinde daha gelişmiş kabiliyete ve donanıma sahip olmaları beklenmektedir. İtalyan üniversiteleri, gelecek hemşirelere daha fazla klinik, iletişim ve yönetim becerileri kazandırarak bu değişime her zaman cevap verebilmektedir. Ancak öğrencilerine kültürlerarası eğitim verme konusunda henüz yeterince ilgi oluşmamıştır.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Nursing, Education, University, Udine, Hemşire, Eğitim, Üniversite
Kaynak
2015 İstanbul International Student Congress School Of Nursing
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
Sayı
Künye
Damino, Q. (2015). University education to transcultural nursing: the case of Udine. Yurt, S. ve Göktaş, S.B. (ed.). 2015 İstanbul International Student Congress School Of Nursing (15-17 ss.). İstanbul: Maltepe Üniversitesi.
