The use of technology in efl classrooms: a case study of the 2nd year lmd students of English at Djillali Liabes University of Sidi Bel Abbes
| dc.contributor.author | Hallouz, Rachid | |
| dc.contributor.editor | Şimşir, Dilan | |
| dc.contributor.editor | Tokcan, İnci Melike | |
| dc.contributor.editor | Gümüşkaya, Burcu | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-12T21:27:20Z | |
| dc.date.available | 2024-07-12T21:27:20Z | |
| dc.date.issued | 2017 | en_US |
| dc.department | Maltepe Üniversitesi, Rektörlük | en_US |
| dc.description.abstract | This study investigates a relevant topic in the area ol foreign language learning and teaching. lt specifically attempts to inspect the different perspectives of teachers concerning the implementation of technology in EFL instruction, precisely the use of laptops, data shows and film adaptations. ln addition. to evaluating the effectiveness of these technological aids, mainly in improving learners' proficiency in listening and reading. Furthermore in the present work the researcher lirst presents previous literature related to the use of technology in language instruction in general. Subsequently, the benefits of implementing such technological tools are mentioned. Moreover, the significant role of EFL teachers in successful integration of any technological innovation is discussed... | en_US |
| dc.description.abstract | Bu çalışma yabancı dil öğrenimi ve öğretimi ile ilgilidir. Bu çalışma. EFL(yabancı bir dil oIarak İngilizce) öğretiminde öğretmenlerin laptopların kullanımı, verilerin gösterimi ve film uyarlamalarına ilişkin teknolojik kaynakların kuIlanımında sahip olduğu farklı perspektiflerin etkisini saptamak üzere hazırlanmıştır. Bu çalışmada öncelikle araştırmacılar dil öğretiminde teknolojinin kullanımı ile ilgili geçmiş literatürden faydalanmışlardır. Araştırmada teknolojik araçların kullanımının yararından bahsedilmekle birlikte teknolojinin kullanımında EFL öğretmenlerinin teknolojik yeniliği nasıl entegre ettikleri tartışılmıştır... | en_US |
| dc.identifier.citation | Hallouz, R. (2017). The use of technology in efl classrooms: a case study of the 2nd year lmd students of English at Djillali Liabes University of Sidi Bel Abbes. Tokcan, İ. M., Gümüşkaya, B. ve Şimşir D. (ed.). 2017 İstanbul Faculty of Education International Student Congress içinde (15-17 ss.). İstanbul: Maltepe Üniversitesi. | en_US |
| dc.identifier.endpage | 17 | en_US |
| dc.identifier.isbn | 978-975-6760-96-3 | |
| dc.identifier.startpage | 15 | en_US |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12415/5984 | |
| dc.language.iso | en | en_US |
| dc.publisher | Maltepe Üniversitesi | en_US |
| dc.relation.ispartof | 2017 İstanbul Faculty of Education International Student Congress | en_US |
| dc.relation.publicationcategory | Uluslararası Konferans Öğesi - Başka Kurum Yazarı | en_US |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States | * |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
| dc.snmz | KY07028 | |
| dc.subject | Foreign language education | en_US |
| dc.subject | Language education and technology | en_US |
| dc.subject | Yabancı dil eğitimi | en_US |
| dc.subject | Dil eğitimi ve teknoloji | en_US |
| dc.title | The use of technology in efl classrooms: a case study of the 2nd year lmd students of English at Djillali Liabes University of Sidi Bel Abbes | en_US |
| dc.title.alternative | Yabancı dil öğretim sınıflarında teknolojinin kullanımı: Djillali Liabes Üniversitesi lmd İngilizce bölümü 2. sınıf öğrencileri ile bir durum çalışması | en_US |
| dc.type | Conference Object | |
| dspace.entity.type | Publication |
