Okul Öncesi Dönemde Teknoloji Destekli Rehber Materyal Geliştirme Çalışması: küresel ısınma
| dc.contributor.author | Bulut, İsmail | |
| dc.contributor.author | Kandemir, Büşra Nur | |
| dc.contributor.author | Duran, Meltem | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-12T20:33:06Z | |
| dc.date.available | 2024-07-12T20:33:06Z | |
| dc.date.issued | 2019 | en_US |
| dc.department | Fakülteler, Eğitim Fakültesi | en_US |
| dc.description.abstract | Çocukların gerek tüm gelişim alanlarında sağlıklı bir gelişme gösterebilmeleri gerekse ekolojik dengeyi kurarak sağlıklı bir gelecek oluşturabilmeleri, okulöncesi dönemde çocuklara çevre bilinci kazandırılmasıyla olanaklıdır. Araştırma da okulöncesi dönem çocuklarının çevre ile ilgili ana başlık altında inceleyebilecekleri ve duyarlılık kazanabilecekleri soyut bir konu olan küresel ısınma hakkında geliştirilen teknoloji destekli rehber öğretim materyalinin geliştirilmesine yer verilmiştir. Materyalde içerik olarak küresel ısınma nedenleri ve sonuçları yer almaktadır. Rehber materyal geliştirme çalışmasında, 5-6 yaş grubu çocuklarının, küresel ısınmanın yer küreye etkilerini görmelerini ve bu etkileri sorgulamaları, nedenlerini anlamlandırmaları ve önlemek için neler yapabilecekleri hakkında bilgi sahibi olmaları amaçlanmıştır. Okulöncesi eğitimde soyut bir konu olan küresel ısınma konusunu, teknoloji destekli bir materyal kullanılarak çocuklar için görsel anlamda daha somut, anlaşılır ve ilgi çekici olmasını sağlayacaktır. Öğretmenler bu materyal ile anlamlı ve zamanında geri bildirim alabilir, öğrenmeye teşvik edebilir, sosyal hayattan örnek vererek canlılığı ve dinamikliği sürekli hale getirebilirler. Öğretmenlere bir rehber niteliğinde olan materyalin değerlendirme aşaması halen devam etmektedir. | en_US |
| dc.identifier.citation | Bulut, İ., Kandemir, B. N. ve Duran, M. (2019). Okul Öncesi Dönemde Teknoloji Destekli Rehber Materyal Geliştirme Çalışması: Küresel Isınma. 14. Ulusal Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrenci Kongresi: Çocuğun Ekolojik Dünyası Özet Kitapçığı, Maltepe Üniversitesi. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12415/826 | |
| dc.language.iso | tr | en_US |
| dc.publisher | Maltepe Üniversitesi | en_US |
| dc.relation.ispartof | 14. Ulusal Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrenci Kongresi: Çocuğun Ekolojik Dünyası | en_US |
| dc.relation.publicationcategory | Ulusal Konferans Öğesi | en_US |
| dc.rights | CC0 1.0 Universal | * |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ | * |
| dc.snmz | KY06296 | |
| dc.subject | Okul öncesi dönem | en_US |
| dc.subject | Teknoloji | en_US |
| dc.subject | Küresel ısınma | en_US |
| dc.subject | Rehber materyal | en_US |
| dc.title | Okul Öncesi Dönemde Teknoloji Destekli Rehber Materyal Geliştirme Çalışması: küresel ısınma | en_US |
| dc.type | Conference Object | |
| dspace.entity.type | Publication |
