Felsefenin ışığında Hümanizm ve dokuzuncu senfoni
Yükleniyor...
Dosyalar
Tarih
2021
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Maltepe Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
Erişim Hakkı
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States
info:eu-repo/semantics/openAccess
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Bu çalışmada, Beethoven’in Dokuzuncu Senfonisinin farklı şekillerde değerlendiriliyor olmasının önemli bir sorun olduğu noktasından hareket edilmektedir. Eserin değerlendirilmelerinin, çoğunlukla değer biçmeler ve değer atfetmeler olduğunu gösterme amacını taşıyan bu çalışmada, bu değerlendirmelerin yol açtığı çıkmaz ele alınmakta; aynı zamanda, bu tür değerlendirmelerde kullanılan kavramların içerikleri açıklığa kavuştırulmadan ya da bilgisel olmayan içeriklendirmelerle kullanıldığı, yapıldığı gösterilmekte ve bu kavram içeriklendirmesinin felsefî bakışla nasıl yapılabileceğinin üzerinde durulmaktadır. Ayrıca çalışmada felsefî bakışın ve bilginin, söz konusu eserin doğru değerlendirilmesine ne gibi katkılar yapabileceği konusu irdelenmekte, bu bilgiler ışığında eserin hümanizm temelinde ne şekilde değerlendiriebileceği konusu incelenmektedir.
The starting point of this study is that the evaluation of the Ninth Symphony of Beethoven in different ways, is an important problem. The study shows that the evaluations of this work are mostly a value imputation or value ascription and discusses how this problem has appeared and which is the impasse it leads to. The study shows that the terms used for these evaluations are not sufficiently classified or clearly conceptualized and if is possible to make a conceptualization by a philosophical approach. The study also discusses the contribution of philosophical approach and knowledge to the right evaluation of this work and examines how this work coyld be evauated in the light of humanism.
The starting point of this study is that the evaluation of the Ninth Symphony of Beethoven in different ways, is an important problem. The study shows that the evaluations of this work are mostly a value imputation or value ascription and discusses how this problem has appeared and which is the impasse it leads to. The study shows that the terms used for these evaluations are not sufficiently classified or clearly conceptualized and if is possible to make a conceptualization by a philosophical approach. The study also discusses the contribution of philosophical approach and knowledge to the right evaluation of this work and examines how this work coyld be evauated in the light of humanism.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Dokuzuncu senfoni, Değerlendirme, Neşe, Hümanizm, Ninth symhony, Evaluation, Joy, Humanism
Kaynak
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
Sayı
Künye
Abacı, A. (2021). Felsefenin ışığında Hümanizm ve dokuzuncu senfoni / Humanism and the ninth symphony in the light of philosophy (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi). Maltepe Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, İstanbul.
