Bilgisayar destekli mobilya tasarım ve üretim yöntemlerinde toplum 5.0 etkisi
Yükleniyor...
Tarih
2024
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
T.C.Maltepe Üniversitesi
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Teknolojinin ilerlemesi inkâr edilemez bir şekilde insanlık tarihini değiştirmiştir. Son zamanlarda dijital dönüşümün ortaya çıkışı, yapay zekâ, nesnelerin interneti ve büyük veri gibi günlük hayatımızı önemli ölçüde etkileyen teknik gelişmelerin geniş çapta benimsenmesine yol açmıştır. Son yıllardaki dikkat çekici teknik gelişmeleri kapsayan Toplum 5.0 kavramı, Japonya'nın insan odaklı yaklaşımı benimseyen dijital dönüşüm felsefesinin bir sonucu olarak ortaya çıkmıştır. Toplumsal değişim ve geçiş konusu son zamanlarda giderek daha fazla ilgi görmeye başlamıştır. Bu durumun ardındaki mantık, Endüstri 4.0, salgın hastalıklar, iklim değişikliği, ekolojik zorluklar ve sürdürülebilirlik gibi çeşitli olguların günlük varoluşumuz üzerindeki etkisinden kaynaklanmaktadır. Endüstri 4.0'ın sanayi ve imalat alanında yarattığı potansiyel faydalar nedeniyle işletmelerin ve toplumun dönüşümü önemlidir. Bununla birlikte, Endüstri 4.0, sanayi ve üretim süreçlerinde verimliliğin artırılmasına vurgu yapmasına rağmen, iklim değişikliği, hastalıklar ve ekolojik denge gibi acil sorunlara yeterince çözüm bulmakta başarısız olmuştur. Toplum 5.0 bu yetersizliği gidermeyi amaçlamaktadır. Toplum 5.0, Endüstri 4.0 sırasında ortaya çıkan bilgi toplumlarından, daha çevre dostu ve kalıcı bir paradigmayı temsil eden yüksek düzeyde akıllı toplumlara geçişi ifade etmektedir.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Toplum 5.0, Endüstri, Mobilya, Bilgisayar destekli tasarım, Dijitalleşme
Kaynak
Lisansüstü Araştırmalar Sempozyumu I Bildiri Özetleri E-Kitabı
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
Sayı
Künye
Seferoğlu, C. C. ve Cem Arabacıoğlu, B. (2024). Bilgisayar destekli mobilya tasarım ve üretim yöntemlerinde toplum 5.0 etkisi, Lisansüstü Araştırmalar Sempozyumu I Bildiri Özetleri E-Kitabı, Edgü, Erincik ve Özgüven, Yekta (ed.), T.C. Maltepe Üniversitesi, s.6.
