Toplum temelli üniversite eğitimi
dc.contributor.author | Haydari, Nazan | |
dc.contributor.author | Musaoğlu, Alida | |
dc.contributor.author | Tan, Ceren | |
dc.contributor.author | Erkek, Ertürk | |
dc.contributor.author | Eren, İbrahim | |
dc.contributor.author | Muslui, Sabina | |
dc.contributor.author | Kurt, Zeynep | |
dc.date.accessioned | 2024-07-12T21:36:24Z | |
dc.date.available | 2024-07-12T21:36:24Z | |
dc.date.issued | 2022 | en_US |
dc.department | Maltepe Üniversitesi, Rektörlük | en_US |
dc.description.abstract | 2010 yılından başlayarak SOYAÇ’ın güncel projelerinde yer alan öğrenciler ve mezun öğrenciler çalışmaları süresince dezavantajlı çocuklar ve gençler ile bir araya gelmişlerdir. Bahsi geçen dezavantaj, okul terki ve sokakta yaşama riskinin yüksek olduğu çocukları ve gençleri ifade etmektedir. Sempozyumun bu bölümüne konuşmacı olarak katılan üniveriste öğrencileri ve mezunları SOYAÇ’ın farklı projelerinde yer almışlardır. Farklı projelerde gönüllü olan ve farklı disiplinlerde öğrenim görmüş öğrenciler, SOYAÇ modeli sayesinde toplum temelli eğitim ile deneyim kazanma fırsatı bulmuşlardır. Proje çalışmaları süresince üniversite öğrencileri yüksek risk grubundaki çocuklar ve gençlerle düzenli şekilde bir araya gelerek birlikte etkinlikler ve atölyeler geliştirmişlerdir. Bunun yanı sıra, üniversite öğrencileri, çocuklarla güvene dayalı iletişim kurmuş ve birer rol model oluşturarak çocukların gelişimine katkı sağlmayı amaçlamışlardır. Bu sayede, belki de toplum tarafından dışlanmış genç bireyler ilk defa görülmüş, duyulmuş ve dinlenmiştir. Ayrıca, öğretim görevlileri tarafından verilen süpervizyon ile proje çalışmalarında yer alan her üniversite öğrencisi bireysel olarak da desteklenmiştir... | en_US |
dc.identifier.citation | Haydari, N., Musaoğlu, A., Tan, C., Erkek, E., Eren, İ., Musliu, S. ve Kurt, Z. (2022). Toplum temelli üniversite eğitimi. Okuldayız Üsküdar: Travma Bilgisine Dayalı Okul Temelli Toplum Çalışmaları SOYAÇ Modeli Sempozyumu ''Bildiri Özetleri'' içinde (42-43 ss.). İstanbul: Maltepe Üniversitesi Yayınları. | en_US |
dc.identifier.endpage | 43 | en_US |
dc.identifier.isbn | 978-605-2124-51-2 | |
dc.identifier.startpage | 42 | en_US |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12415/6591 | |
dc.language.iso | tr | en_US |
dc.publisher | Maltepe Üniversitesi | en_US |
dc.relation.ispartof | Okuldayız Üsküdar: Travma Bilgisine Dayalı Okul Temelli Toplum Çalışmaları SOYAÇ Modeli Sempozyumu ''Bildiri Özetleri'' | en_US |
dc.relation.publicationcategory | Diğer | en_US |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States | * |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
dc.snmz | KY09153 | |
dc.subject | Toplum temelli | en_US |
dc.subject | Disiplinlerarası | en_US |
dc.subject | Kişisel ve mesleki gelişim | en_US |
dc.title | Toplum temelli üniversite eğitimi | en_US |
dc.type | Other | |
dspace.entity.type | Publication |
Dosyalar
Orijinal paket
1 - 1 / 1
Yükleniyor...
- İsim:
- Nazan Haydari ve diğerleri, Toplum temelli üniversite eğitimi.pdf
- Boyut:
- 1.36 MB
- Biçim:
- Adobe Portable Document Format
- Açıklama:
- Tam Metin / Full Text