Okul öncesi dönem çocuğu velilerinin oyuna bakış açıları
dc.contributor.author | Doğan, Elif | |
dc.contributor.author | Arık, Zeynep Şeyma | |
dc.contributor.author | Han, Şevvalnur | |
dc.date.accessioned | 2024-07-12T20:32:30Z | |
dc.date.available | 2024-07-12T20:32:30Z | |
dc.date.issued | 2019 | en_US |
dc.department | Fakülteler, Eğitim Fakültesi | en_US |
dc.description.abstract | Çocuğun davranışının ve kişiliğinin bir aynası olarak görülen oyun, onların sosyal olgunluğa ulaşmalarında, kendi öz benliklerini bulmalarında, yaşamı tanımalarında, dış dünya ile uyum sağlamalarında, duygu ve düşüncelerini aktarmalarında, etkin bir rol üstlenmektedir. Bu araştırmanın amacı, okul öncesi eğitim alan dört altı yaş arası çocukların günlük yaşantılarında oyunun yerini ve ailelerin oyuna ilişkin algılarını belirlemektir. Araştırma kapsamında, İstanbul ilinde bulunan iki farklı devlet okulunda eğitimine devam eden dört ila altı yaş arası çocuğa sahip 55 veli ile çalışılmıştır. Araştırmada nitel araştırma yöntemi kullanılmış, veriler yarı yapılandırılmış görüşme formu olan açık uçlu hazırlanmış anket soruları ile velilerden elde edilmiştir. Ailelere çocukların okul dışında hangi oyunları oynadıkları, oyunun çocuklarının gelişimine olan etkisi üzerine görüşleri ve ailelerin çocuklarıyla oyun oynamak için ayırdıkları zamanı ölçmek amacıyla sorular sorulmuştur. Araştırma sonuçlarında veliler oyunun çocuk gelişiminde önemli bir yeri olduğuna dair cevaplar vermiş ve oyunun çocuklarının hayal gücünü geliştirdiği ve motor gelişimine katkı sağladığını belirtmişlerdir. Araştırma sonuçlarında ayrıca çocukların en çok evde oyun oynadıkları ve ailelerin %61’i çocukları ile oyun oymak için ayırdıkları zamanın yeterli olduğunu düşündüğü saptanmıştır. Çocuklarına yeteri kadar vakit ayıramadığı yönünde cevaplar veren ailelerin, çocuk sayısının fazlalığından ve iş yoğunluğundan kaynaklanan sıkıntılar yaşadığı görülmektedir. | en_US |
dc.identifier.citation | Doğan, E., Arık, Z. Ş. ve Han, Ş. (2019). Okul öncesi dönem çocuğu velilerinin oyuna bakış açıları. 14. Ulusal Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrenci Kongresi: Çocuğun Ekolojik Dünyası Özet Kitapçığı, Maltepe Üniversitesi. | en_US |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12415/724 | |
dc.language.iso | tr | en_US |
dc.publisher | Maltepe Üniversitesi | en_US |
dc.relation.ispartof | 14. Ulusal Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrenci Kongresi: Çocuğun Ekolojik Dünyası | en_US |
dc.relation.publicationcategory | Ulusal Konferans Öğesi | en_US |
dc.rights | CC0 1.0 Universal | * |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ | * |
dc.snmz | KY06194 | |
dc.subject | Okul öncesi dönem | en_US |
dc.subject | Oyun | en_US |
dc.subject | Veli | en_US |
dc.subject | Görüş incelemesi | en_US |
dc.title | Okul öncesi dönem çocuğu velilerinin oyuna bakış açıları | en_US |
dc.type | Conference Object | |
dspace.entity.type | Publication |