Ergenlerin stresle başa çıkma stratejilerinin aile ilişkileri açısından incelenmesi

Basit Öğe Kaydı
dc.authorid0000-0001-8280-7315en_US
dc.contributor.advisorÖzden Yıldırım, Melis Seray
dc.contributor.authorYıldız, Hatice
dc.date.accessioned2024-07-12T22:32:24Z
dc.date.available2024-07-12T22:32:24Z
dc.date.issued2021en_US
dc.date.submitted2021-02en_US
dc.departmentEnstitüler, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Psikoloji Ana Bilim Dalıen_US
dc.description.abstractBu çalışmada ergenlik döneminde bulunan bireylerin stresle başa çıkmak için kullandıkları stratejilerin, aileleri ile ilişkileri açısından incelenmesi amacıyla Denizli ilinde Milli Eğitim Müdürlüğüne bağlı olan Aydem Fen Lisesi, Mustafa Kaynak Anadolu Lisesi, Orhan Abalıoğlu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi ve Atatürk Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi olmak üzere 4 lisede eğitim ve öğretimine devam eden 400 öğrenciden veri toplanmıştır. Katılımcılardan elde edilen demografik bilgiler, Ebeveyn Ergen İlişki Niteliği Ölçeği ve Başa Çıkma Stratejileri Ölçeği ile değerlendirilerek SPSS paket programı kullanılarak analiz edilmiştir. Verilen istatistiksel olarak yorumlanması amacıyla bağımsız gruplar t Testi, tek yönlü ANOVA testi, Pearson korelasyon testi ve regresyon analizi uygulanmıştır. Araştırmadan elde edilen bulgulara göre katılımcıların başa çıkma stratejileri anne, baba ve ailece zaman geçirme, cinsiyet ve evde yaşayan başka biri veya birileri olması durumuna göre farklılık göstermektedir. Başa çıkma stratejileri boyutlarından sosyal destek arama ve problem çözme boyutlarında ebeveyn ergen ilişki niteliğinin anne açıklama, baba açıklama, anne olumlu ergen ilişkisi ve baba olumlu ergen ilişkisi ile pozitif yönde ilişkili bulunmuş, kaçınma boyutunda ise anne olumsuz ergen ilişkisi ve baba olumsuz ergen ilişkisi ile pozitif yönde bir ilişki bulunmuştur. Ebeveyn ergen ilişki niteliğinin başa çıkma stratejileri üzerindeki yordayıcı rolü incelendiğinde model olarak anlamlı düzeyde yordamadığı görülmüştür.en_US
dc.description.abstractIn this study, Aydem Science High School, Mustafa Kaynak Anatolian High School, Orhan Abalıoğlu Vocational and Technical Anatolian High School and Atatürk Vocational and Technical High School, which are affiliated to the Directorate of National Education in Denizli, in order to examinethe predictive role in terms of relations with their families used by adolescents to cope with stress Data were collected from 400 students attending education in 4 high schools, including Anatolian High School. The demographic information obtained from the participants was analyzed with the Parental Adolescent Relationship Quality Scale and the Coping Strategies Scale and analyzed using the SPSS package program. Independent groups t test, one-way ANOVA test, Pearson's correlation test and regression analysis were used for statistical interpretation of the data. According to the findings obtained from the study, the coping strategies of the participants differ according to their mother, father and family time, having someone or somebody living at home, and their gender. In the dimensions of coping strategies, seeking social support and problem solving dimensions, parent-adolescent relationship quality was found to be positively associated with mother explanation, father explanation, mother positive adolescent relationship and father positive adolescent relationship, while in the avoidance dimension, mother negative adolescent relationship and father negative adolescent relationship have been found as a positive relationship. When the predictive role of parent-adolescent relationship quality on coping strategies was examined, it was seen that it did not predict significantly as a model.en_US
dc.identifier.citationYıldız, H. (2021). Ergenlerin stresle başa çıkma stratejilerinin aile ilişkileri açısından incelenmesi / Analyzing strategies of coping with stress in terms of family relations in adolescents (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi). Maltepe Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, İstanbul.en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12415/11955
dc.institutionauthorYıldız, Haticeen_US
dc.language.isotren_US
dc.publisherMaltepe Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsüen_US
dc.relation.publicationcategoryTezen_US
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.snmzKT1994en_US
dc.subjectEbeveyn ergen ilişkisien_US
dc.subjectBaşa çıkma stratejilerien_US
dc.subjectParent-adolescent relationshipen_US
dc.subjectCoping strategiesen_US
dc.titleErgenlerin stresle başa çıkma stratejilerinin aile ilişkileri açısından incelenmesien_US
dc.title.alternativeAnalyzing strategies of coping with stress in terms of family relations in adolescentsen_US
dc.typeMaster Thesisen_US
dspace.entity.typePublication

Dosyalar

Koleksiyon

Lisansüstü Eğitim Enstitüsü Tez Koleksiyonu