Game: key to learning a foreing language at primary school education

dc.contributor.authorDimitrova, Ginka
dc.contributor.editorTokcan, İnci Melike
dc.contributor.editorGümüşkaya, Burcu
dc.contributor.editorŞimşir, Dilan
dc.date.accessioned2024-07-12T21:27:23Z
dc.date.available2024-07-12T21:27:23Z
dc.date.issued2017en_US
dc.departmentMaltepe Üniversitesi, Rektörlüken_US
dc.description.abstractIn the primary school education learn by participating in gaming activities. The educational content is determinant of the collocation of the didactic game in the education process. Children in primary school have visual -figurative thinking and sensory perception of the environment ,so they are more willing to study through game process. The aim of this reports is the ability to operate verbally with the foreign language in the primary school is supported by the inclusion of same senses like visual senses, auditory sense and motor actions. By this method children enrich their vocabulary and develop, their verbal communication skill...en_US
dc.description.abstractİlköğretim döneminde öğrenme oyuna yoluyla gerçekleşir. Eğitim sürecinde didaktik oyunların kullanımı içeriğin eğitsel değerine bağlıdır. İlkokul çağındaki çocuklar görsel ve şekil odaklı düşünür ve çevreyi duyumsal algılarlar, Bunun sonucunda oyun yoluyla öğrenmeye daha isteklidirler. Bu çalışmanın amacı ilkokulda görsel ve işitsel duyularla motor becerilerin harekete geçirilmesi yoluyla öğrencilerin yabancı dil öğretiminde sözel edimlerini desteklemektir. Bu yöntemle öğrencilerin kelime bilgilerini ve sözel iletişim becerilerini geliştirmesi hedeflenmektedir...en_US
dc.identifier.citationDimitrova, G. (2017). Game: key to learning a foreing language at primary school education. Tokcan, İ. M., Gümüşkaya, B. ve Şimşir D. (ed.). 2017 İstanbul Faculty of Education International Student Congress içinde (10-11 ss.). İstanbul: Maltepe Üniversitesi.en_US
dc.identifier.endpage11en_US
dc.identifier.isbn978-975-6760-96-3
dc.identifier.startpage10en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12415/5997
dc.language.isoenen_US
dc.publisherMaltepe Üniversitesien_US
dc.relation.ispartof2017 İstanbul Faculty of Education International Student Congressen_US
dc.relation.publicationcategoryUluslararası Konferans Öğesi - Başka Kurum Yazarıen_US
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.snmzKY07041
dc.subjectLanguage learningen_US
dc.subjectLanguage learning in primaryen_US
dc.subjectDil öğrenimien_US
dc.subjectİlköğretimde dil öğrenimien_US
dc.titleGame: key to learning a foreing language at primary school educationen_US
dc.title.alternativeOyun: ilköğretimde yabancı dil öğrenmenin anahtarıen_US
dc.typeConference Object
dspace.entity.typePublication

Dosyalar