Vocabulary size and depth in lexical competence

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.advisorDilman, Hakan
dc.contributor.authorTopkaraoğlu, Mert
dc.date.accessioned2024-07-12T22:20:39Z
dc.date.available2024-07-12T22:20:39Z
dc.date.issued2013en_US
dc.date.submitted2013-02en_US
dc.departmentEnstitüler, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalıen_US
dc.description.abstractBu çalışma sözcük bilgisi bağlamında sözcük sayısı ve derinliğinin çalışılmasının, yabancı dil sınıflarında öğrencilerin sözcük zenginliğini ve sözcük üretimlerini nasıl artırdığını araştırmak amacını gütmüştür. Veriler, bu çalışma için özel olarak hazırlanan sözcük öğretme alıştırmaları, kelime bilgisi ölçme testleri, kelime üretimi ölçme testleri ve seviye tespit sınavları aracılığıyla toplanmıştır. Veriler, SPSS 17 (Statistical Package for the Social Sciences) yardımıyla analiz edilmiştir. Elde edilen bulgulara göre okul müfredatı içinde sözcük öğretimi için özel olarak ayrılmış ders saatleri süresince çok sayıda sözcüğü öğrenmeye maruz bırakılan öğrenciler hedef dilde etkili ve yeterli bir dil kullanıcısı olmayı başarmışlardır.en_US
dc.description.abstractThis study was conducted to determine whether studying vocabulary both in size and depth in lexical competence would increase the vocabulary richness of the students and enhance their production in foreign language classrooms. For this study, the data were collected through Cambridge Quick Placement Tests, Vocabulary Levels Tests, Productive Vocabulary Levels Tests and Vocabulary Enhancement Activities which were specially constructed for this study. The data were coded and analyzed by the help of SPSS 17 (Statistical Package for the Social Sciences) computer program. The findings revealed that the students who were exposed to large amounts of vocabulary during the class hours specifically devoted for vocabulary teaching within the curriculum achieved to be efficient and effective language users in the target language.en_US
dc.identifier.citationTopkaraoğlu, M. (2013). Vocabulary size and depth in lexical competence / Sözcük bilgisi bağlamında sözcük sayısı ve derinliğinin çalışılması (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi). Maltepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul.en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12415/10826
dc.institutionauthorTopkaraoğlu, Merten_US
dc.language.isoenen_US
dc.publisherMaltepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsüen_US
dc.relation.publicationcategoryTezen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.snmzKT0853en_US
dc.subjectSözcük sayısıen_US
dc.subjectSözcük derinliğien_US
dc.subjectSözcük öğretimien_US
dc.subjectSözcük bilgisien_US
dc.subjectVocabulary sizeen_US
dc.subjectVocabulary depthen_US
dc.subjectLexical competenceen_US
dc.subjectVocabulary teachingen_US
dc.titleVocabulary size and depth in lexical competenceen_US
dc.title.alternativeSözcük bilgisi bağlamında sözcük sayısı ve derinliğinin çalışılmasıen_US
dc.typeMaster Thesisen_US
dspace.entity.typePublication

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
Mert_Topkaraoğlu_Vocabulary_Size_And_ Depth.pdf
Boyut:
5.36 MB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam Metin / Full Text
İndir

Koleksiyon

Lisansüstü Eğitim Enstitüsü Tez Koleksiyonu