Yarışmacı-rekabetçi eğitim
Küçük Resim Yok
Tarih
2019
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Maltepe Üniversitesi
Erişim Hakkı
CC0 1.0 Universal
info:eu-repo/semantics/openAccess
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Amaç: Eğitim kuramcıları arasında yarışmaya dayalı isteklerin desteklenmesi ve engellenmesi üzerinde görüş birliği bulunmamaktadır. Bazı kuramlara göre yarışmalar her kültürün bir parçasıdır ve çocukların gelecek yaşamlarına yardımcı olur. Bu kuramcılar bu düşünceden hareketle yarışmaların eğitimin içerisine dahil edilmesinin gerekli olduğunu iddia ederler. Diğer bazı kuramcılar ise yarışmaların iş birliğinin zıddı olduğu düşüncesiyle azaltılması gereken zararlı bir unsur olduğunu öne sürer. Bu araştırmanın amacı, okul öncesi öğretmenlerinin sınıf ve okullarında gerçekleştirdikleri etkinlikleri göz önüne aldıklarında yarışmacı eğitime ilişkin görüşlerinin derinlemesine incelenmesidir.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Yarışma, Rekabet, Yarışmacı eğitim
Kaynak
14. Ulusal Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrenci Kongresi: Çocuğun Ekolojik Dünyası
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
Sayı
Künye
Kartal, F. (2019). Yarışmacı-rekabetçi eğitim. 14. Ulusal Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrenci Kongresi: Çocuğun Ekolojik Dünyası Özet Kitapçığı, Maltepe Üniversitesi.
