Yarışmacı-rekabetçi eğitim

dc.contributor.authorKartal, Fatma
dc.date.accessioned2024-07-12T20:33:06Z
dc.date.available2024-07-12T20:33:06Z
dc.date.issued2019en_US
dc.departmentFakülteler, Eğitim Fakültesien_US
dc.description.abstractAmaç: Eğitim kuramcıları arasında yarışmaya dayalı isteklerin desteklenmesi ve engellenmesi üzerinde görüş birliği bulunmamaktadır. Bazı kuramlara göre yarışmalar her kültürün bir parçasıdır ve çocukların gelecek yaşamlarına yardımcı olur. Bu kuramcılar bu düşünceden hareketle yarışmaların eğitimin içerisine dahil edilmesinin gerekli olduğunu iddia ederler. Diğer bazı kuramcılar ise yarışmaların iş birliğinin zıddı olduğu düşüncesiyle azaltılması gereken zararlı bir unsur olduğunu öne sürer. Bu araştırmanın amacı, okul öncesi öğretmenlerinin sınıf ve okullarında gerçekleştirdikleri etkinlikleri göz önüne aldıklarında yarışmacı eğitime ilişkin görüşlerinin derinlemesine incelenmesidir.en_US
dc.identifier.citationKartal, F. (2019). Yarışmacı-rekabetçi eğitim. 14. Ulusal Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrenci Kongresi: Çocuğun Ekolojik Dünyası Özet Kitapçığı, Maltepe Üniversitesi.en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12415/831
dc.institutionauthorKartal, Fatma
dc.language.isotren_US
dc.publisherMaltepe Üniversitesien_US
dc.relation.ispartof14. Ulusal Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrenci Kongresi: Çocuğun Ekolojik Dünyasıen_US
dc.relation.publicationcategoryUlusal Konferans Öğesien_US
dc.rightsCC0 1.0 Universal*
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/*
dc.snmzKY06301
dc.subjectYarışmaen_US
dc.subjectRekabeten_US
dc.subjectYarışmacı eğitimen_US
dc.titleYarışmacı-rekabetçi eğitimen_US
dc.typeConference Object
dspace.entity.typePublication

Dosyalar