Okul öncesi öğretmenlerinin akıl ve zeka oyunlarına yönelik görüşleri

dc.contributor.authorAyaz, Caner
dc.date.accessioned2024-07-12T20:35:54Z
dc.date.available2024-07-12T20:35:54Z
dc.date.issued2019en_US
dc.departmentFakülteler, Eğitim Fakültesien_US
dc.description.abstractAmaç: Bu çalışmanın amacı okul öncesi öğretmenlerinin akıl ve zeka oyunlarına yönelik görüşlerini ve sıklıkla tercih ettikleri zeka oyunlarını belirlemektir. Geleceğin öğretim yöntemi olarak kabul edilen akıl ve zeka oyunları son zamanlarda pek çok öğretmen, eğitimci ve araştırmacının dikkatini çekmiştir. Akıl ve zeka oyunlarının ellerinde hayat bulacağı okul öncesi öğretmenlerinin bu konu hakkındaki görüşleri çok kıymetlidir.en_US
dc.identifier.citationAyaz, C. (2019). Okul öncesi öğretmenlerinin akıl ve zeka oyunlarına yönelik görüşleri. 14. Ulusal Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrenci Kongresi: Çocuğun Ekolojik Dünyası Özet Kitapçığı, Maltepe Üniversitesi.en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12415/981
dc.institutionauthorAyaz, Caner
dc.language.isotren_US
dc.publisherMaltepe Üniversitesien_US
dc.relation.ispartof14. Ulusal Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrenci Kongresi: Çocuğun Ekolojik Dünyasıen_US
dc.relation.publicationcategoryUlusal Konferans Öğesien_US
dc.rightsCC0 1.0 Universal*
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/*
dc.snmzKY06451
dc.subjectOkul öncesi eğitimen_US
dc.subjectAkıl ve zeka oyunlarıen_US
dc.titleOkul öncesi öğretmenlerinin akıl ve zeka oyunlarına yönelik görüşlerien_US
dc.typeConference Object
dspace.entity.typePublication

Dosyalar