İntegrating ICT in education

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorAbdelhadi, Moumene
dc.contributor.editorTokcan, İnci Melike
dc.contributor.editorGümüşkaya, Burcu
dc.contributor.editorŞimşir, Dilan
dc.date.accessioned2024-07-12T21:27:21Z
dc.date.available2024-07-12T21:27:21Z
dc.date.issued2017en_US
dc.departmentMaltepe Üniversitesi, Rektörlüken_US
dc.description.abstractEarlier, technology in education was a debatable topic amongst the society. Everyone had their own views on modernizing education and making it technology aided. There were a huge number of positives and negatives to education technology. But gradually as technology was embraced by the educational institutes, they realized the importance of technology in education. lts positives outnumbered the negatives and now. with technology, education has taken a whole new meaning that it leaves us with no doubt that our educational system needs to be transformed owing to the ever-advancing technology. lnformation and communications technology (lCT) and education are a great combination if used with the right vision, reason and expertise...en_US
dc.description.abstractEğitimde teknoloji eskiden toplumda tartışmalı bir konuydu. Herkesin eğitimi modernleştirme ve teknoloji destekli hale getirmeyle ilgili kendi görüşlerı vardı. Eğitim teknolojisi için çok sayıda pozitif ve negatif görüş vardı. Ancak teknoIoji eğitim enstitüleri tarafından gitgide benimsendikçe, eğitimde teknolojinin önemi anlaşıldı. Pozitifleri negatiflerini aştı ve eğitim sistemimizin hiç şüphesiz gelişen teknolojiye ayak uydurmasının gerekliliği eğitime yeni bir anlam kazandırdı. Eğer doğru vizyon, akıl ve uzmanlıkla kullanılırsa, Bilgi ve İletişim Teknolojileri ve eğitim mükemmel bir kombinasyondur. Bu analiz, öğretmen ve öğrencinin Bilgi ve İletişim Teknolojileri bağlamında değerlendirilmesindeki finansal problemIere ışık tutar (Avrupa Bilgisayar Yetkinlik Sertifikası, Bilgisayar Destekli Öğretim Uluslararası Standart Eğitim Sınıflaması, Bilgi Çağında Beceriler Çerçevesi)...en_US
dc.identifier.citationAbdelhadi, M. (2017). İntegrating ICT in education. Tokcan, İ. M., Gümüşkaya, B. ve Şimşir D. (ed.). 2017 İstanbul Faculty of Education International Student Congress içinde (18-20 ss.). İstanbul: Maltepe Üniversitesi.en_US
dc.identifier.endpage20en_US
dc.identifier.isbn978-975-6760-96-3
dc.identifier.startpage18en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12415/5990
dc.language.isoenen_US
dc.publisherMaltepe Üniversitesien_US
dc.relation.ispartof2017 İstanbul Faculty of Education International Student Congressen_US
dc.relation.publicationcategoryUluslararası Konferans Öğesi - Başka Kurum Yazarıen_US
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.snmzKY07034
dc.subjectİnformation and communication technologiesen_US
dc.subjectTechnology in educationen_US
dc.subjectEducational technologyen_US
dc.subjectBilgi ve iletişim teknolojilerien_US
dc.subjectEğitimde teknolojien_US
dc.subjectEğitim teknolojisien_US
dc.titleİntegrating ICT in educationen_US
dc.title.alternativeBilgi ve iletişim teknolojilerini eğitime entegre etmeen_US
dc.typeConference Object
dspace.entity.typePublication

Dosyalar

Koleksiyon

Kongreler - Rektörlük