Türk üniversiteleri sıralama göstergelerinin ağırlıklandırılması: University ranking by academic performance (urap) Türkiye genel sıralaması örneği

Basit Öğe Kaydı
dc.authorid0000-0001-5078-477Xen_US
dc.authorid0000-0001-5941-1507en_US
dc.contributor.authorÖzbaşı, Durmuş
dc.contributor.authorUslu, Barış
dc.date.accessioned2024-07-12T20:53:33Z
dc.date.available2024-07-12T20:53:33Z
dc.date.issued2018en_US
dc.departmentFakülteler,İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi, İşletme Bölümüen_US
dc.description.abstractBu araştırmanın amacı, URAP Türkiye Genel Sıralaması’nda kullanılan puanlama göstergelerinden istatistiksel olarak anlamlı olanların belirlenmesi ve belirlenen göstergelerin yüzdelik olarak ağırlıklandırılmasıdır. Araştırma, URAP verilerinin ikincil kullanımına dayalı, regresyon modellemesi olarak tasarlanmıştır. Araştırmada kullanılan veri seti, 2010-2018 arası URAP Türkiye Genel Sıralamaları’na ait puanlar kullanılarak oluşturulmuştur. Türk üniversiteleri sıralaması için URAP tarafından kullanılan beş gösterge Makale, Toplam Atıf, Toplam Bilimsel Doküman, Doktora Mezun Öğrenci Sayısı ve Öğretim Üyesi/Öğrenci puanlarıdır. Bu göstergelere ait ilk yedi yılki puan ortalamaları hesaplanmış ve bu ortalamalar 2017-18 URAP Türkiye Genel Sıralaması toplam puanlarını açıklamak amacıyla bağımsız değişkenler olarak atanmıştır. Anlamlı göstergelerin hepsinin bir arada bulunduğu ve determinant katsayısı (R2) bire yakın en kapsamlı istatistiksel modelin belirlenmesi için Aşamalı [Stepwise] Regresyon Analizi kullanılmıştır. Analiz sonucunda, 2017-18 URAP Türkiye Genel Sıralaması toplam puanlarına ait varyansın tamamına yakınını (R2=,942) açıklayan bir regresyon modeli elde edilmiştir. Beş göstergeden yalnızca Toplam Bilimsel Doküman Puanı bu modelde anlamlı (p>.05) gösterge olarak yer almamaktadır. Anlamlı göstergeler olan Makale, Toplam Atıf, Doktora Mezun Öğrenci Sayısı ve Öğretim Üyesi/Öğrenci puan ortalamalarına ait standardize edilmiş beta (?) katsayıları kullanılarak bu göstergeler ağırlıklandırılmıştır. Anlamlı göstergelere ilişkin ağırlıklar Makale Puanı için %47,83, Doktora Mezun Öğrenci Sayısı Puanı için %33,61, Toplam Atıf Puanı için %13,48 ve Öğretim Üyesi/Öğrenci Puanı için %5,08 olarak hesaplanmıştır. Anlamlı göstergelere ait ağırlıklar kullanılarak yeniden hesaplanan 2017-18 gösterge puanlarının toplamı ile ağırlıklandırma işlemi yapılmadan aynı göstergelere ait puanların toplamı üzerinden Türk üniversiteleri sıralamaları oluşturularak karşılaştırılmıştır. Yapılan karşılaştırmada, 19 üniversitenin aynı sırada yer aldığı ve 102 üniversitenin sıralamalarının bir ile 22 basamak arasında değiştiği belirlenmiştir.en_US
dc.description.abstractThe purpose of this research is to identify the statistically significant indicators in the URAP Turkey General Rankings and to weight these significant indicators as a percentage. This research was designed as a regression model based on the secondary usage of URAP data. The data set was generated from the scores in the URAP Turkey General Rankings between 2010 and 2018. Five indicators in the URAP Turkish Universities Ranking are Article, Total Citation, Total Scientific Document, The Number of Doctoral Graduates and Faculty/Student scores. For each indicator, the mean score of first seven years was determined, and these mean scores were assigned as independent variables to explain universities’ total scores in the URAP Turkey General Rankings. Stepwise Regression Analysis was performed to establish the most comprehensive statistical model including all significant indicators together in order to attain the highest determinant (R2) coefficient close to one. This analysis adjusted the regression model that explains nearly the entire variance (R2=.942) for the 2017-18 URAP Turkey General Rankings. Among five indicators, only Total Scientific Document Score (p>.05) is not a significant indicator in this model. As significant indicators, Article, Total Citation, The Number of Doctoral Graduates, and Faculty/Student scores were weighted using standardised beta (?) coefficients for the mean scores of these four indicators. The weights for significant indicators were calculated 47.83% for Article, 33.61% for The Number of Doctoral Graduate, 13.48% for Total Citation, and 5.08% for Faculty/Student scores. Two rankings were formed based on the sum of weighted 2017-18 scores for significant indicators and the sum of unweighted 2017-18 scores for significant indicators, and then these rankings were compared. The comparison revealed that 19 universities take same places in these two rankings, but the order of 102 universities in these rankings differ from one to 22 places.en_US
dc.identifier.citationÖzbaşı, D. ve Uslu, B. (2018). Türk üniversiteleri sıralama göstergelerinin ağırlıklandırılması: University ranking by academic performance (urap) Türkiye genel sıralaması örneği / Weighting the ındicators of Turkish university rankings: The example of university ranking by academic performance (urap) Turkey general rankings. Üniversite Araştırmaları Dergisi. 1(2), s. 62-70.en_US
dc.identifier.endpage70en_US
dc.identifier.issn2636-7459
dc.identifier.issue2en_US
dc.identifier.startpage62en_US
dc.identifier.urihttps://dergipark.org.tr/tr/pub/uad/issue/38505/414967
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12415/2650
dc.identifier.volume1en_US
dc.language.isotren_US
dc.publisherDurmuş Günayen_US
dc.relation.ispartofÜniversite Araştırmaları Dergisien_US
dc.relation.isversionof10.32329/uad.414967en_US
dc.relation.publicationcategoryUluslararası Hakemli Dergide Makale - Başka Kurum Yazarıen_US
dc.rightsCC0 1.0 Universal*
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/*
dc.snmzKY03990
dc.subjectÜniversite sıralamalarıen_US
dc.subjectURAP Türkiye Genel Sıralamasıen_US
dc.subjectAşamalı Regresyon Modelien_US
dc.subjectyüzdelik ağırlıklandırmaen_US
dc.subjectağırlıklı puanlamaen_US
dc.subjectUniversity rankingsen_US
dc.subjectURAP Turkey General Rankingsen_US
dc.subjectStepwise Regression Modelen_US
dc.subjectpercentage weightingen_US
dc.subjectweighted scoringen_US
dc.titleTürk üniversiteleri sıralama göstergelerinin ağırlıklandırılması: University ranking by academic performance (urap) Türkiye genel sıralaması örneğien_US
dc.title.alternativeWeighting the ındicators of Turkish university rankings: The example of university ranking by academic performance (urap) Turkey general rankingsen_US
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication

Dosyalar

Koleksiyon

İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi Koleksiyonu