Çocukların ve öğretmenlerin çocukların öz düzenlemesi için kullandıkları stratejiler

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorGürdal, Mahmut Sami
dc.contributor.authorKarakoç, Dilara
dc.contributor.authorSezen, Narin
dc.contributor.authorAcar, İbrahim Hakkı
dc.date.accessioned2024-07-12T20:35:54Z
dc.date.available2024-07-12T20:35:54Z
dc.date.issued2019en_US
dc.departmentFakülteler, Eğitim Fakültesien_US
dc.description.abstractAmaç: Çocuklar kendi öz düzenlemelerini sağlamak amacıyla birçok farklı strateji kullanır ve bu stratejiler çocukların test sırasındaki performanslarını etkiler (Miller ve ark. 2015). Ayrıca, öğretmenler de sınıf içerisinde birçok farklı stratejiler kullanarak çocukların öz düzenlemelerini sağlamayı amaçlarlar. Buradan yola çıkarak, bu nitel araştırmanın amacı okul öncesi dönemdeki çocukların ve onların öğretmenlerinin çocukların öz düzenlemesi için ortaya koydukları stratejileri incelemektir.en_US
dc.identifier.citationGürdal, M. S., Karakoç, D., Sezen, N., Acar, İ. H. (2019). Çocukların ve öğretmenlerin çocukların öz düzenlemesi için kullandıkları stratejiler. 14. Ulusal Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrenci Kongresi: Çocuğun Ekolojik Dünyası Özet Kitapçığı, Maltepe Üniversitesi.en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12415/980
dc.language.isotren_US
dc.publisherMaltepe Üniversitesien_US
dc.relation.ispartof14. Ulusal Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrenci Kongresi: Çocuğun Ekolojik Dünyasıen_US
dc.relation.publicationcategoryUlusal Konferans Öğesien_US
dc.rightsCC0 1.0 Universal*
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/*
dc.snmzKY06450
dc.subjectÖz düzenleme becerisien_US
dc.subjectÖğretmenen_US
dc.subjectAnaokulu çağındaki çocuklaren_US
dc.subjectFiziksel stratejien_US
dc.subjectSınıf ortamıen_US
dc.titleÇocukların ve öğretmenlerin çocukların öz düzenlemesi için kullandıkları stratejileren_US
dc.typeConference Object
dspace.entity.typePublication

Dosyalar

Koleksiyon

Eğitim Fakültesi Koleksiyonu