Çevre eğitimi temelli eğitim programının erken çocukluk dönemindeki çocuklara etkisinin incelenmesi
Küçük Resim Yok
Tarih
2019
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Maltepe Üniversitesi
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
CC0 1.0 Universal
CC0 1.0 Universal
Özet
Doğadaki ekolojik bozulmaların kendini ciddi şekilde hissettirmesiyle çevre bilimi önem kazanmıştır. Çocukların erken çocukluk döneminde edindikleri tutumların ilerideki yaşamlarını etkilediği göz önünde bulundurulduğunda, insan merkezli olmayan, bütün canlılarının çevrenin bir parçası olduğu algısının ancak erken çocukluk yıllarında uygulanan ve devam eden bir eğitim programı ile sağlanabileceği bilinmektedir. Bu amaçla ekolojik ilke ve kurallar perspektifiyle hazırlanan 10 haftalık bir erken çocukluk çevre eğitimi programının, çocukların tutumlarına etkileri incelenmiştir.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Çevre eğitimi, Erken çocukluk dönemi, Ekoloji, Farklılıklara saygı
Kaynak
14. Ulusal Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrenci Kongresi: Çocuğun Ekolojik Dünyası
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
Sayı
Künye
Dağıstanlı, S., Parlak Rakap, A., Durmuş, A. (2019). Çevre eğitimi temelli eğitim programının erken çocukluk dönemindeki çocuklara etkisinin incelenmesi. 14. Ulusal Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrenci Kongresi: Çocuğun Ekolojik Dünyası Özet Kitapçığı, Maltepe Üniversitesi.
