Virtual reality in geography education

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorNedeva, Denitsa Sitefanova
dc.contributor.authorNikolava, Miglena Jivkova
dc.contributor.editorTokcan, İnci Melike
dc.contributor.editorGümüşkaya, Burcu
dc.contributor.editorŞimşir, Dilan
dc.date.accessioned2024-07-12T21:27:21Z
dc.date.available2024-07-12T21:27:21Z
dc.date.issued2017en_US
dc.departmentMaltepe Üniversitesi, Rektörlüken_US
dc.description.abstractVirtual reality(VR) is being used for many applications, ranging from medicine to space and from entertainment to training. ln this report, VR is applied in geography education, the scope being to compare three major VR systems with the traditional education approach when we do not use any VR system. We are living in century where kids and their ability to focus are different than the generations in past. Today's children are growing UP in a rapidly changing digital age. We have to work with them with more modern methods and devices. The aim of this report is to compare VR systems with the traditional education approach when VR system is not used and to investigate the influence of VR on geography teaching and learning...en_US
dc.description.abstractSanal gerçeklik (SG) eğitimden uzaya. reklamcılıktan eğitime kadar birçok aIandaki uygulamalarda kullanılmaya başlanmıştır. Bu çalışmada, SG coğrafya eğitiminde uygulanmıştır. Çalışmanın kapsamı üç temel SG sistemini herhangi bir SG sistemi kulIanılmayan geleneksel eğitim yaklaşımı ile karşılaştırmaktır. Bizler günümüz çocuklarının geçmişteki çocuklara göre farklı yetenekleri olan bir yüzyılda yaşıyoruz. Günümüzde çocuklar parça parça değişen dijital bir çağda yetişiyorlar, Bizler onlarla daha modern yöntem ve teknikler kullanarak çalışmalıyız. Bu çalışmanın amacı SG kullanılan geleneksel eğitim sitemleri ile SG kuIlanılmayan eğitim sistemlerini karşılaştırmak ve SG'nin coğrafya eğitimine ve öğretimine olan etkisini araştırmaktır...en_US
dc.identifier.citationNedeva, D. S. ve Nikolava, M. J. (2017). Virtual reality in geography education. . Tokcan, İ. M., Gümüşkaya, B. ve Şimşir D. (ed.). 2017 İstanbul Faculty of Education International Student Congress içinde (7-9 ss.). İstanbul: Maltepe Üniversitesi.en_US
dc.identifier.endpage9en_US
dc.identifier.isbn978-975-6760-96-3
dc.identifier.startpage7en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12415/5991
dc.language.isoenen_US
dc.publisherMaltepe Üniversitesien_US
dc.relation.ispartof2017 İstanbul Faculty of Education International Student Congressen_US
dc.relation.publicationcategoryUluslararası Konferans Öğesi - Başka Kurum Yazarıen_US
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.snmzKY07035
dc.subjectGeography educationen_US
dc.subjectVirtual realityen_US
dc.subjectVirtual reality in educationen_US
dc.subjectCoğrafya eğitimien_US
dc.subjectSanal gerçekliken_US
dc.subjectEğitimde sanal gerçekliken_US
dc.titleVirtual reality in geography educationen_US
dc.title.alternativeCoğrafya eğitiminde sanal gerçekliken_US
dc.typeConference Object
dspace.entity.typePublication

Dosyalar

Koleksiyon

Kongreler - Rektörlük