The implementation of media in learning to increase teachers quality through interative system

dc.contributor.authorDarojat
dc.contributor.editorTokcan, İnci Melike
dc.contributor.editorGümüşkaya, Burcu
dc.contributor.editorŞimşir, Dilan
dc.date.accessioned2024-07-12T21:27:21Z
dc.date.available2024-07-12T21:27:21Z
dc.date.issued2017en_US
dc.departmentMaltepe Üniversitesi, Rektörlüken_US
dc.description.abstractTo lncrease process quality and learning outcomes for learners at all levels and education levels need to be realized in order to obtain the quality of human resources that can support the country's development. ln this position the role of teachers is crucial, because the teachers directly involved in developing and teaching the learners at the school through the learning process. One effort to Increase the process is the use of media in learning. Use of the media can enhance the quality of the learning process can ultimately improve the qua|ity of learning outcomes of learners...en_US
dc.description.abstractTüm eğitim düzeylerindeki öğrenciler için, öğrenme süreçlerinin ve öğrenim çıktılarının kalitesini artırmak bir ülkenin kalkınmasında rol alan insan kaynağının geliştirilmesi bakımından önemlidir- Bu bağlamda ,öğrenme sürecinin temel paydaşları olan öğretmenler kritik öneme sahiptirler. Eğitim sürecini iyileştirmenin bir yolu da medyanın bu amaçla kullanılmasıdır. Medyanın kullanılması, öğrenme sürecinin ve dolayısı iIe öğrenme çıktılarının geliştirilmesini ve zenginleştirilmesini sağlamaktadır. Gelişimlerin ve teknolojinin rolü, okuldaki ve medyadaki eğitimin uyum surecinde çok önemli bir yere sahip olmaktadır...en_US
dc.identifier.citationDarojat (2017). The implementation of media in learning to increase teachers quality through interative system. Tokcan, İ. M., Gümüşkaya, B. ve Şimşir D. (ed.). 2017 İstanbul Faculty of Education International Student Congress içinde (33-35 ss.). İstanbul: Maltepe Üniversitesi.en_US
dc.identifier.endpage35en_US
dc.identifier.isbn978-975-6760-96-3
dc.identifier.startpage33en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12415/5992
dc.language.isoenen_US
dc.publisherMaltepe Üniversitesien_US
dc.relation.ispartof2017 İstanbul Faculty of Education International Student Congressen_US
dc.relation.publicationcategoryUluslararası Konferans Öğesi - Başka Kurum Yazarıen_US
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.snmzKY07036
dc.subjectLearning processen_US
dc.subjectEducation and mediaen_US
dc.subjectTeacher qualityen_US
dc.subjectÖğrenme sürecien_US
dc.subjectEğitim ve medyaen_US
dc.subjectÖğretmen kalitesien_US
dc.titleThe implementation of media in learning to increase teachers quality through interative systemen_US
dc.title.alternativeÖğretmen kalitesinin, etkileşim ve yenilikçilik yolu ile arttığının medya yolu ile izlenmesien_US
dc.typeConference Object
dspace.entity.typePublication

Dosyalar