Çevrimiçi eğitiminde ilk rol modelleri
| dc.contributor.editor | Karasar, Şahin | |
| dc.contributor.editor | Eldem Anar, Ülkü İlgi | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-12T21:18:58Z | |
| dc.date.available | 2024-07-12T21:18:58Z | |
| dc.date.issued | 2021 | en_US |
| dc.department | Rektörlük, Rektörlüğe Bağlı Birimler, Maltepe Üniversitesi Yayınları | en_US |
| dc.description.abstract | Biz gençler pandemi döneminde eğitim sürecini yaşarken ‘’Ya gelecekte yeniden olursa…’’ düşüncesiyle hareket edersek, belki de bizden sonraki nesillerin yeniden pandemi süreciyle karşılaşma ihtimalinde onların ilk rol modelleri olacağız. Bu nedenle çevrimiçi eğitim sürecinde yapılan her proje, yazılan her yazı, aktarılan her deneyim gelecek için bir belge niteliğinde olacaktır. Belki de bir öğrenci olarak yaşayabileceğimiz en kötü tecrübeydi. Örneğin Tıp öğrencileri hastaya dokunamadı, İletişim öğrencileri kameraya dokunamadı, Güzel Sanatlar öğrencileri sahne heyecanını yaşayamadı. Bütün bunlar göz göze gelmeden, beden dilini okuyamadan sanal ortamda varlığını devam ettirmeye çalıştı. Dolayısıyla sınıf içi atmosferi sanal bir boşluğa dönüştü. Hepsinin neticesinde hayatımıza yeni bir kavram eklendi; Dijital Kampüs.. | en_US |
| dc.identifier.citation | Çelik, T.N. (2021). Çevrimiçi eğitiminde ilk rol modelleri. Karasar, Ş. ve Eldem Anar, Ü. İ. (ed.), Gelecek dündü; dijital bir üniversitenin bugünü içinde (289-298 ss.). İstanbul; Maltepe Üniversitesi. | en_US |
| dc.identifier.endpage | 298 | en_US |
| dc.identifier.isbn | 978-605-2124-50-5 | |
| dc.identifier.startpage | 289 | en_US |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12415/5047 | |
| dc.institutionauthor | Çelik, Tuğba Nur | |
| dc.language.iso | tr | en_US |
| dc.publisher | Maltepe Üniversitesi | en_US |
| dc.relation.ispartof | Gelecek dündü; dijital bir üniversitenin bugünü | en_US |
| dc.relation.publicationcategory | Ulusal Kitapta Bölüm | en_US |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
| dc.snmz | KY05653 | |
| dc.subject | Dijital kampüs | en_US |
| dc.subject | Çevrimiçi eğitim | en_US |
| dc.subject | Pandemi | en_US |
| dc.title | Çevrimiçi eğitiminde ilk rol modelleri | en_US |
| dc.type | Book Part | |
| dspace.entity.type | Publication |
